| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 여름 역할 |
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| 유아 | 동식물과 자연 요리 |
상상 속 동물
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
차가 다니는 길에서는 어른 손을 잡아야 안전함을 알고 실천한다. |
어른 손을 잡고 걸..
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
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| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
알을 낳는 동물
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| 유아 | 교통기관 음률 |
⋅교통기관의 소리를 주의 깊게 듣는다. ⋅교통기관 소리를 여러 가지 악기로 표현해본다. |
교통기관 소리 악기..
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| 유아 | 교통기관 음률 |
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| 유아 | 교통기관 음률 |
⋅교통기관의 소리를 주의 깊게 듣는다. ⋅교통기관 소리를 악기로 표현해본다. |
악기연주
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| 유아 | 교통기관 음률 |
① 교통기관의 소리를 주의 깊게 듣는다. ② 교통기관 소리를 악기로 표현해 본다 |
악기연주
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| 유아 | 여름 언어 |
⋅다른 사람의 이야기를 바른 자세로 듣는다. ⋅여름철 우리 집의 변화에 관해 이야기한다. ⋅여름철 우리 집의 변화를 보며 관심 가진다. ⋅여름철 우리 집의 변화를 글로 써본다. |
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| 유아 | 건강과안전 미술 |
화산
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| 유아 | 건강과안전 언어 |
OX판
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| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
비상 대비 물품 카..
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
① 도서관에 관심을 갖고 도서 대출 회원증의 쓰임을 이해할 수 있다. ② 쓰기 경험을 통해 언어적 발달을 도모할 수 있다. |
도서 대출증
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅불의 위험성에 대해 안다. ⋅불장난은 위험하다는 것을 인지하고 안전하게 놀이한다. |
불장난은 위험해요
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