| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 새해 미술 |
①몬드리안의 빨강, 파랑, 노랑의 구성 작품을 감상한다. ②작품을 감상하고 표현해본다. |
몬드리안의 빨강 파..
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
① 동네를 표현한 명화를 감상한다. ② 창의적인 건물을 그림으로 표현한다. |
붓
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| 유아 | 기타 언어 |
다양한 직업
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| 유아 | 생활도구 미술 |
⋅청소할 때 필요한 도구에 대해 알아본다. ⋅다양한 재료를 이용해 먼지떨이를 만든다. |
먼지떨이
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
⋅축구경기에 관심을 가지고 활동해본다. ⋅친구들과 규칙을 지켜 신체 활동에 참여해본다. |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
내 주변을 깨끗이 ..
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| 유아 | 우리나라 쌓기 |
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| 유아 | 봄 미술 |
벚나무
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| 유아 | 여름 미술 |
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| 유아 | 여름 언어 |
① 자신의 물놀이 경험을 말한다. ② 물놀이 경험을 책으로 만든다. ③ 물놀이 책을 읽고, 다른 사람의 이야기를 듣는다. ④ 여러 가지 형태의 책을 만들어본다. |
물놀이
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| 유아 | 여름 음악 |
⋅비누에 대한 느낌을 표현한 노래를 즐겨 부른다. |
비누
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| 유아 | 여름 음악 |
①비가 오는 날 사용하는 우산에 관심을 가진다. ②노랫말을 생각하며 즐겁게 노래 부른다. |
우산(안병원)
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| 유아 | 여름 음악 |
⋅비 오는 숲속을 걸어본 경험을 노래로 표현한다. |
비 오는 날의 산책..
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| 유아 | 여름 음악 |
⋅여름 풍경에 관심을 갖는다. ⋅여름 풍경을 표현한 노래를 감상하고 불러본다. |
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| 유아 | 여름 언어 |
여름 글자를 찾아라..
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| <601602603604605606607608609610> |
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