| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 세계여러나라 미술 |
||
| 유아 | 세계여러나라 언어 |
내가 만약 세계적인..
|
|
| 유아 | 세계여러나라 조형,미술 |
⋅다른 나라 화가의 미술 작품을 보며 심미감을 느끼고, 화가의 독특한 화풍을 느낀다. ⋅재료를 이용하여 다양한 선으로 모양을 표현해본다. |
고흐의 '별이 빛나..
|
| 유아 | 세계여러나라 과학 |
천문시계
|
|
| 유아 | 세계여러나라 바깥놀이 |
세계의 국기
|
|
| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
⋅바깥놀이 후 적절히 휴식해본다. ⋅놀이 후 휴식이 필요함을 안다. |
|
| 유아 | 교통기관 역할 |
⋅휴게소의 경험을 극 놀이로 구성하여 표현한다. ⋅휴게소와 관련된 다양한 소품을 만들어본다. |
|
| 유아 | 교통기관 쌓기 |
① 육상 교통기관 주변 환경인 휴게소에 대하여 관심을 가진다. ② 휴게소에 가 본 경험을 놀이로 표현한다. |
|
| 유아 | 교통기관 미술 |
||
| 유아 | 교통기관 언어 |
||
| 유아 | 교통기관 이야기 나누기 |
⋅몸속 기관에 관심을 갖고 이야기해본다. ⋅소화 과정에 대해 알아본다. |
|
| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
||
| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
||
| 유아 | 교통기관 쌓기 |
||
| 유아 | 교통기관 미술 |
비행기
|
| <621622623624625626627628629630> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
