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유아 단위계획안 |  단위계획안 > 유아 단위계획안 |
| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
| 유아 | 환경과생활 역할 |
 그림
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
⋅3-3-3 규칙을 이해하고 컵쌓기 놀이한다. ⋅눈과 손을 협응하여 컵을 쌓아본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 안전교육 |
①필요에 따라 안전하게 약을 먹어야 함을 안다. ②약을 함부로 먹지 않고 어른이 주는 약만 먹는다. |
 멀티플래시
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
 사진
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| 유아 | 봄 미술 |
 그림
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
 멀티플래시
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| 유아 | 환경과생활 음악 |
· 바람이 불어올 때의 느낌을 표현한 노래를 불러본다. |
 PPT
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| 유아 | 동식물과 자연 요리 |
①콩나물로 음식을 만드는 즐거움을 느낀다. ②친구와 함께 하는 요리활동을 즐긴다. |
 PPT
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
⋅이야기를 듣고 내 생각을 말해본다. ⋅공룡이 사라진 이유에 대해 생각해본다. |
 멀티플래시
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| 유아 | 봄 쌓기 |
①동물의 서식지 특징을 안다. ②블록과 소품을 사용하여 동물의 서식지를 구성한다. |
 사진
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
① 우리 원의 사진을 찍으며 환경을 탐색한다. ② 우리 원에 대한 자긍심과 소속감을 가진다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
①식물에 관심을 가지고 규칙에 맞게 활동한다. ②친구와 함께 놀이하며 즐거운 마음을 갖는다. |
 그림
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| 유아 | 동식물과 자연 쌓기 |
⋅겨울 동안 곰이 지내는 동굴의 모습을 블록으로 구성한다. ⋅블록으로 만든 동굴에서 곰이 잠자는 모습을 표현해본다. |
 그림
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
 PPT
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