| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 나와가족 음률 |
||
| 유아 | 봄 수조작 |
사계절 젠가
|
|
| 유아 | 나와가족 안전교육 |
미세먼지를 조심해
|
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
낯선 사람을 알아봐..
|
|
| 유아 | 봄 수조작 |
봄꽃 할리갈리
|
|
| 유아 | 봄 수조작 |
개구리 할리갈리
|
|
| 유아 | 건강과안전 기본생활(인성교육) |
① 이 닦기의 경험을 이야기한다. ② 올바른 칫솔질 방법을 안다. |
이 닦는 순서
|
| 유아 | 건강과안전 음률 |
① 이를 깨끗이 닦아야 하는 이유를 안다. ② 노래를 즐겁게 부른다. ③ 음악을 듣고 느낌을 몸으로 표현한다. |
|
| 유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
⋅이를 닦고 손을 씻는 올바른 방법을 알고 실천한다. ⋅질병을 예방하기 위한 생활습관을 가진다. ⋅내 생각을 이야기하고 다른 사람의 이야기를 바른 태도로 듣는다. |
손 씻기 순서
|
| 유아 | 우리 동네 역할 |
(병원) 병원에서 ..
|
|
| 유아 | 생활도구 역할 |
장난감 병원 접수증..
|
|
| 유아 | 동식물과 자연 과학 |
⋅에그 셰이커의 소리를 탐색한다. ⋅소근육을 사용해 에그 셰이커를 잡거나 넣어본다. |
계란판 채우기
|
| 유아 | 동식물과 자연 언어 |
앵무새
|
|
| 유아 | 동식물과 자연 언어 |
새 그림 카드
|
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
자동차에 혼자 남았..
|
| <919293949596979899100> |