놀이계획안

만 5세 |2020년 |1월 |3주 선택한 연령, 월, 주, 일이 표시됩니다.

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※ 2023년 1월 1일부터 놀이계획안 다운로드가 유료회원 전용으로 전환됩니다.

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꼬망세 2020년 1월 3주 만 5세 주간놀이계획안
주간놀이계획안 타이틀
연령 / 기간 만 5세 / 2020년 1월 3주

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주제 생활도구로서의 미디어
목표 ⋅미디어의 의미를 알아보고 이해한다.
⋅미디어를 안전하게 사용하는 방법을 알아본다.
⋅안전한 미디어 사용을 실천한다.
주간놀이계획안 리스트
활동영역 및 분류 1월 13일 (월) 1월 14일 (화) 1월 15일 (수) 1월 16일 (목) 1월 17일 (금) 1월 18일 (토)
소주제 미디어의 의미 알아보기 미디어의 의미 알아보기 미디어를 안전하게 사용하는 방법 알아보기 미디어를 안전하게 사용하는 방법 알아보기 안전한 미디어 사용 실천하기 안전한 미디어 사용 실천하기
등원

오늘 사용한 미디어를 이야기하며 인사 나누기

오늘 사용한 미디어를 이야기하며 인사 나누기

오늘 사용한 미디어를 이야기하며 인사 나누기

오늘 사용한 미디어를 이야기하며 인사 나누기

오늘 사용한 미디어를 이야기하며 인사 나누기

자유선택활동 쌓기영역

방송국 구성하기

방송국 구성하기

방송국 구성하기

방송국 구성하기

방송국 구성하기

역할영역

방송국 놀이

방송국 놀이

방송국 놀이

방송국 놀이

미술영역

미디어 만들기

미디어 만들기

미디어 만들기

미디어 만들기

나만의 스마트폰 만들기

언어영역

[쓰기/읽기/말하기/듣기]신문에서 필요한 글자 찾기

[쓰기/읽기/말하기/듣기]신문에서 필요한 글자 찾기

[쓰기/읽기/말하기/듣기]신문에서 필요한 글자 찾기

[쓰기/읽기/말하기/듣기]신문에서 필요한 글자 찾기

[쓰기/읽기/말하기/듣기]신문에서 필요한 글자 찾기

수/조작영역

[조작/소근육]미디어가 달라졌어요

[조작/소근육]미디어가 달라졌어요

[조작/소근육]미디어가 달라졌어요

[조작/소근육]미디어가 달라졌어요

[수]텔레비전을 꺼요

[조작/소근육]미디어가 달라졌어요

[수]텔레비전을 꺼요

과학영역

컴퓨터와 프린터기 관찰하기

컴퓨터와 프린터기 관찰하기

컴퓨터와 프린터기 관찰하기

컴퓨터와 프린터기 관찰하기

음률영역

[음률/동작]타자기 소리에 맞춰 연주하기

[음률/동작]타자기 소리에 맞춰 연주하기

[음률/동작]타자기 소리에 맞춰 연주하기

대/소집단활동 이야기 나누기

[초등연계] 미디어는 고마워요

컴퓨터를 바르게 사용해요

텔레비전을 오래 보지 않아요

동화/동극/동시

[동시]재미있는 미디어

[동화]텔레비전만 볼래요

미술

상상 노트북

새 노래

빙글빙글 세탁기

게임/신체

[게임]나는 바른 자세왕

[신체]미디어 체조

요리/과학
바깥놀이

미디어를 사용하는 사람 찾아보기

미디어를 사용하는 사람 찾아보기

미디어를 사용하는 사람 찾아보기

거리에서 미디어 찾기

거리에서 미디어 찾기

대체활동

미디어 수수께끼 놀이

미디어 수수께끼 놀이

미디어 수수께끼 놀이

미디어 수수께끼 놀이

미디어 수수께끼 놀이

신체활동

[대근육]텔레비전 속 인물 따라 하기

[대근육]텔레비전 속 인물 따라 하기

[대근육]텔레비전 속 인물 따라 하기

[대근육]텔레비전 속 인물 따라 하기

[대근육]텔레비전 속 인물 따라 하기

기본생활

[책임] 물건을 아껴 써요

[책임] 물건을 아껴 써요

[책임] 물건을 아껴 써요

[책임] 물건을 아껴 써요

[책임] 물건을 아껴 써요

안전교육

[재난대비] 폭설과 한파를 대비해요

[재난대비] 폭설과 한파를 대비해요

[재난대비] 폭설과 한파를 대비해요

[재난대비] 폭설과 한파를 대비해요

[재난대비] 폭설과 한파를 대비해요

※ 본 놀이계획안은 집필자의 의도와 교육정책의 변화에 따라 변경될 수 있습니다.

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