교육계획안 (275개)

• 일지

  재활용품 자동차

  혼합 1~2세

  1수준 ⋅굴러가는 대상에 관심을 가지고 탐색한다. ⋅바퀴를 활용한 다양한 놀이를 즐긴다. ⋅다양한 자동차 종류에 관심을 가지고 알아본다. ⋅재활용품을 활용하여 자동차를 만들어 놀이한다. 2수준 ⋅굴러가는 대상의 움직임, 소리 등을 탐색하며 놀이한다. ⋅바퀴를 활용한 놀이를 통해 바퀴의 다양한 특성에 대해 안다. ⋅다양한 자동차의 이름, 생김새, 하는 일 등에 대해 안다. ⋅재활용품에 관심을 가..

• 주 계획안

  재활용품

  혼합 3~5세

  1수준 ⋅물을 이용한 놀이에 즐겁게 참여한다. ⋅재활용품을 이용한 놀이에 관심을 가진다. ⋅쓰레기의 종류를 알고 쓰레기 줄이기를 실천한다. ⋅환경오염이 무엇인지 관심 가지며 지구를 지키기 위한 방법을 알아본다. 2수준 ⋅물의 중요성을 알아보고 아껴 쓰는 습관을 기른다. ⋅재활용의 중요성을 알고 재활용품을 활용해 놀이한다. ⋅쓰레기의 종류를 알아보고 환경보호를 실천한다. ⋅환경..

• 주 계획안

  재활용품 자동차

  1세

  ⋅굴러가는 대상에 관심을 가지고 탐색한다. ⋅바퀴의 특성을 알아보고 이를 활용하여 놀이한다. ⋅다양한 자동차 종류에 관심을 가지고 알아본다. ⋅재활용품을 활용하여 자동차를 만들어 놀이한다.

• 일지

  재활용품 자동차

  1세

  ⋅굴러가는 대상에 관심을 가지고 탐색한다. ⋅바퀴의 특성을 알아보고 이를 활용하여 놀이한다. ⋅다양한 자동차 종류에 관심을 가지고 알아본다. ⋅재활용품을 활용하여 자동차를 만들어 놀이한다.

• 일지

  재활용품 자동차놀이

  혼합 1~2세

  1수준 ⋅자동차 바퀴에 관심을 가지고 모양을 탐색한다. ⋅다양한 자동차에 관심을 가진다. ⋅도움을 주는 자동차가 있음을 안다. ⋅여러 종류의 재활용품에 관심을 갖고 재활용으로 만든 자동차로 놀이한다. ⋅여행에 대한 경험을 놀이로 표현한다. 2수준 ⋅바퀴의 모양을 인지하고 움직임을 탐색한다. ⋅여러 가지 탈것에 관심을 가진다. ⋅우리 주변에 도움을 주는 자동차의 종류를 안다. ⋅재..

• 일지

  재활용품 자동차놀이

  혼합 1~2세

  1수준 ⋅자동차 바퀴에 관심을 가지고 모양을 탐색한다. ⋅다양한 자동차에 관심을 가진다. ⋅도움을 주는 자동차가 있음을 안다. ⋅여러 종류의 재활용품에 관심을 갖고 재활용으로 만든 자동차로 놀이한다. ⋅여행에 대한 경험을 놀이로 표현한다. 2수준 ⋅바퀴의 모양을 인지하고 움직임을 탐색한다. ⋅여러 가지 탈것에 관심을 가진다. ⋅우리 주변에 도움을 주는 자동차의 종류를 안다. ⋅재..

• 일지

  재활용품 자동차놀이

  혼합 1~2세

  1수준 ⋅자동차 바퀴에 관심을 가지고 모양을 탐색한다. ⋅다양한 자동차에 관심을 가진다. ⋅도움을 주는 자동차가 있음을 안다. ⋅여러 종류의 재활용품에 관심을 갖고 재활용으로 만든 자동차로 놀이한다. ⋅여행에 대한 경험을 놀이로 표현한다. 2수준 ⋅바퀴의 모양을 인지하고 움직임을 탐색한다. ⋅여러 가지 탈것에 관심을 가진다. ⋅우리 주변에 도움을 주는 자동차의 종류를 안다. ⋅재..

• 일지

  재활용품 자동차놀이

  혼합 1~2세

  1수준 ⋅자동차 바퀴에 관심을 가지고 모양을 탐색한다. ⋅다양한 자동차에 관심을 가진다. ⋅도움을 주는 자동차가 있음을 안다. ⋅여러 종류의 재활용품에 관심을 갖고 재활용으로 만든 자동차로 놀이한다. ⋅여행에 대한 경험을 놀이로 표현한다. 2수준 ⋅바퀴의 모양을 인지하고 움직임을 탐색한다. ⋅여러 가지 탈것에 관심을 가진다. ⋅우리 주변에 도움을 주는 자동차의 종류를 안다. ⋅재..

• 일지

  재활용품 자동차

  혼합 0~1세

  1수준 ⋅굴러가는 대상에 관심을 가진다. ⋅바퀴를 탐색하며 특성을 알아본다. ⋅다양한 자동차에 관심을 가지고 탐색한다. ⋅재활용품을 활용하여 자동차를 만들어 보기를 시도한다. 2수준 ⋅굴러가는 대상에 관심을 가지고 탐색한다. ⋅바퀴의 특성을 알아보고 이를 활용하여 놀이한다. ⋅다양한 자동차 종류에 관심을 가지고 알아본다. ⋅재활용품을 활용하여 자동차를 만들어 놀이한다.

• 일지

  재활용품 자동차

  혼합 0~1세

  1수준 ⋅굴러가는 대상에 관심을 가진다. ⋅바퀴를 탐색하며 특성을 알아본다. ⋅다양한 자동차에 관심을 가지고 탐색한다. ⋅재활용품을 활용하여 자동차를 만들어 보기를 시도한다. 2수준 ⋅굴러가는 대상에 관심을 가지고 탐색한다. ⋅바퀴의 특성을 알아보고 이를 활용하여 놀이한다. ⋅다양한 자동차 종류에 관심을 가지고 알아본다. ⋅재활용품을 활용하여 자동차를 만들어 놀이한다.