영유아 인성 교육 프로그램
꼬망세 스마트인성
활동명 서로를 존중해요
주제 환경과생활 영역 언어
활동목표 ⓛ 지구촌의 서로 다른 모습을 살펴보고 존중한다.
② 다양성의 의미를 알고 존중하는 마음을 가진다.
누리과정
관련요소
⋅의사소통 > 말하기 > 낱말과 문장으로 말하기 > 정확한 발음으로 말한다.
⋅사회관계 > 사회에 관심 갖기 > 세계와 여러 문화에 관심 가지기 > 다양한 인종과 문화를 알아보고 존중한다.
활동자료 ‘서로를 존중해요’ 활동지, 세계 지도 그림, 세계 여러 나라 사람 카드
교수자료
도입
1. 세계 지도를 보며 내가 알고 있는 세계 여러 나라에 관해 이야기해 본다.
- 세계 지도예요. 우리나라 지도는 어디에 있을까요?
- 친구들은 세계 여러 나라 중 어떤 나라를 알고 있나요?
- 전 세계에는 237개의 나라로 이루어져 있다고 해요.
전개

1. 세계 여러 나라 사람들이 우리와 다른 점에는 무엇이 있는지 이야기해 본다.

- 200여개의 많은 나라에는 우리나라도 속해 있어요.

- 서로 어떤 점이 다를까요?

- 우리는 모두 얼굴색, 사는 곳, 문화가 달라요.

2. 세계 여러 나라 사람 카드를 보며 다른 사람을 만났을 때 어떻게 해야 할지 이야기해 본다.

- 서로 다른 얼굴 색, 집의 모양, 밥을 먹는 문화 등 다른 점이 아주 많은 것을 볼 수 있어요.

- 어떤 나라 사람들이 있나요? 인도 사람들은 머리 위에 수건 같은 천을 써요.

- 이렇게 다른 사람을 보면 우리는 어떻게 해야 할까요?

3. 다양성의 뜻을 이야기 한다.

- 다양성이란? 서로 다름을 이해하고, 존중하는 거예요.

- 함께 다양성의 뜻을 이야기해 보고 다른 나라 사람들을 만났을 때 존중하는 마음을 가져요.

마무리
1. 일상생활 속에서 세계 여러 나라 사람을 만났을 때 이해하고 존중하기로 한다.
- 일상 속에서도 우리는 쉽게 세계 여러 나라 사람들을 만날 수 있어요.
- 우리는 어떻게 해야 할까요?
- 예전에 존중하지 못 했다면 반성하고 앞으로는 서로 다름을 이해하고 존중하는 친구들이 되도록 해요.
알림장과 가정통신문,
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