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유아 단위계획안 |  단위계획안 > 유아 단위계획안 |
| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
| 유아 | 나와가족 쌓기 |
 사진
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
 그림
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
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| 유아 | 여름 미술 |
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| 유아 | 나와가족 언어 |
 그림
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| 유아 | 나와가족 언어 |
⋅자신이 느끼는 감정에 대해 이야기 나눈다. ⋅감정의 변화를 여러 가지 표정으로 표현한다. |
 그림
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| 유아 | 생활도구 안전교육 |
*표준보육과정* ⋅친구의 약을 먹지 않아야 함을 인지한다. ⋅약을 올바르게 먹는 방법에 관심을 갖는다. *누리과정* ⋅친구의 약을 먹으면 안 되는 이유에 대해 안다. ⋅나와 친구의 약을 구분하여 알고 올바르게 먹는 방법을 알아본다. |
 멀티플래시
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
 그림
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
⋅3-3-3 규칙을 이해하고 컵쌓기 놀이한다. ⋅눈과 손을 협응하여 컵을 쌓아본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 안전교육 |
①필요에 따라 안전하게 약을 먹어야 함을 안다. ②약을 함부로 먹지 않고 어른이 주는 약만 먹는다. |
 멀티플래시
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
 사진
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| 유아 | 봄 미술 |
 그림
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
 멀티플래시
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| 유아 | 환경과생활 음악 |
· 바람이 불어올 때의 느낌을 표현한 노래를 불러본다. |
 PPT
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