| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
①사람들이 만들어낸 다양한 빛의 종류와 명칭을 안다. ②빛을 내는 도구의 발달과정을 알고 사용법에 관심을 가진다. |
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| 유아 | 수료및졸업 과학 |
⋅여러 가지 자연물을 탐색한다. ⋅자연물 목걸이를 선물하며 마음을 표현한다. |
자연물 목걸이 만들..
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| 유아 | 가을 안전교육 |
*표준보육* ①유희실에서 불이 난 상황을 인지한다. ②화재 시 대피 경로를 알고 신속하게 대피한다. *누리과정* ①유희실에서 누전으로 인해 화재 발생 시 대피경로를 알고 교사를 따라 대피한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
⋅우리 반에 대한 동시를 감상하고 느낌을 이야기 나눈다. ⋅동시를 새롭게 개작하고 읊어본다. |
우리 반에 오면
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| 유아 | 생활도구 과학 |
미디어 관찰하기
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| 유아 | 나와가족 음악 |
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| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
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| 유아 | 생활도구 미술 |
폐 미디어제품을 이용하여 재질의 특성과 모양에 따라 창의적인 작품을 구성한다. | |
| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
컴퓨터
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| 유아 | 생활도구 음악 |
꺼지지 않는 컴퓨터..
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| 유아 | 생활도구 조형,미술 |
로봇
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| 유아 | 생활도구 음악 |
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| 유아 | 수료및졸업 동화,동극,동시 |
안녕, 고마웠어
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
생활 속 다양한 스..
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| 유아 | 수료및졸업 수조작 |
① 스스로 할 수 있는 일을 알아본다. ② 소근육을 조절하여 돌림판을 돌리고 카드를 가져가는 조작활동을 한다. ③ 카드의 수를 세어 승부를 가리는 수활동을 한다. |
스스로 할 수 있어..
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