| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 겨울 미술 |
･ 겨울 풍경의 모습을 떠올리며 명화를 감상한다. ･ 소금과 물의 물리적 변화를 탐색하며 물질의 특성을 이해한다. |
파울 클레의 겨울의..
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
･ 명화 속 파도의 특징을 관찰한다. ･ 판화 기법을 통해 파도 모습을 그려본다. |
카츠시카 호쿠사이의..
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
･ 명화 속 불과 관련된 것에 관심을 가진다. ･ 열에 의한 감열지의 상태 변화를 관찰한다. |
주세페 아르침볼도의..
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| 유아 | 유치원/어린이집 가정연계활동 |
① 우리 반 이름에 관심을 가지고 알아본다. ② 다양한 재료를 이용하여 우리 반 이름을 꾸며본다. |
우리 반 이름 꾸미..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
① 바르고 고운 말의 종류에 대해 알아본다. ② 올바른 언어 습관을 가진다. |
[존중] 바르고 고..
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| 유아 | 기타 동화,동극,동시 |
투명망토야 나를 숨..
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| 유아 | 수료및졸업 미술 |
⋅다양한 재료를 이용하여 선생님의 모습을 표현한다. ⋅선생님께 관심을 가지고 친밀감을 느낀다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음악 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
전기를 아껴써요
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| 유아 | 가을 수조작 |
참새 쫓는 허수아비..
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| 유아 | 가을 역할 |
농사를 지어요
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
오른쪽으로 걸어 다..
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| 유아 | 가을 언어 |
가을 낱말 찾기
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