| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 가을 바깥놀이 |
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| 유아 | 나와가족 음률 |
세계 여러 나라 춤..
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| 유아 | 나와가족 언어 |
⋅주제에 관한 자신의 생각을 이야기한다. ⋅신문에 사용된 글자에 관심을 갖고 읽어본다. ⋅다양한 가족의 유형에 관심을 갖고 탐색해본다. |
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| 유아 | 기타 신체 및 게임 |
⋅바람개비를 들고 달려 보며 여러 가지 속도로 움직인다. ⋅도구를 활용하여 이동하며 속도의 변화를 느낀다. |
바람개비로 놀자
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
①동시를 즐겨 듣는다. ②동시의 반복된 말을 찾아보고 운율을 느끼며 감상한다. |
우리 반을 찾아요
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
내가 싫어하면 만지..
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
① 우리 원에 대한 퀴즈의 정답을 OX판으로 표현하며 민첩성을 기른다. ② 문제를 잘 듣고 이해한다. ③ OX 퀴즈 하는 방법을 알고 친구와 게임한다. |
o,x판
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| 유아 | 우리나라 음률 |
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| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅아동권리의 의미를 안다. ⋅자기 권리를 이해하고 스스로 찾을 수 있다. |
우리에게 아동권리가..
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| 유아 | 가을 안전교육 |
①폭우, 홍수, 태풍, 가뭄 등 자연재해에 대해 알아본다. ②자연재해의 위험성을 알고 재난을 대비하는 방법을 알아본다. |
자연재해에 바르게 ..
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| 유아 | 건강과안전 안전교육 |
① 홍수, 태풍의 위험성을 안다. ② 자연재해 시 안전하게 대처하는 방법을 안다. |
자연재해에 바르게 ..
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