| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅폭설과 한파에 대해 안다. ⋅폭설과 한파에 대처하는 방법에 대해 알고 실천한다. |
폭설과 한파를 대비..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
폭설과 한파를 대비..
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
⋅나의 몸의 기능을 인식한다. ⋅공을 던지는 방향과 힘을 조절하여 놀이한다. ⋅규칙에 따라 협동하여 게임을 즐긴다. ⋅타인의 안전과 감정을 배려하는 태도를 기른다. |
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| 유아 | 가을 안전교육 |
흔들흔들 우지끈, ..
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| 유아 | 생활도구 쌓기 |
다양한 블록과 소품을 이용해 방송국을 구성한다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
도로 위 교통표지판..
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| 유아 | 수료및졸업 쌓기 |
태극기
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| 유아 | 수료및졸업 쌓기 |
①졸업식에 필요한 공간을 탐색하며 블록으로 구성한다. ②졸업식의 순서와 필요한 공간을 고려하여 졸업식장을 구성한다. |
졸업을 축하해요
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
구세군 냄비
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
⋅이웃을 돕는 방법에 관심을 가진다. ⋅크리스마스의 의미를 알고 이웃을 사랑하는 마음을 가진다. ⋅우리 동네에서 구세군 냄비와 트리를 찾아본다. |
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
⋅색을 혼합하면 다른 색이 만들어지는 것을 안다. ⋅색의 변화에 관심을 가진다. |
무지개
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| 유아 | 우리나라 미술 |
⋅모자이크 기법을 활용하여 태극기를 꾸며본다. ⋅우리나라의 상징인 태극기에 대해 관심을 갖는다. |
태극기 도안
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| 유아 | 기타 과학 |
① 여러 색에 관심을 가진다. ② 두 가지 이상의 색이 모여 다른 색을 나타내는 것에 관심을 가지고 활동한다. |
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
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| 유아 | 수료및졸업 과학 |
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