| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 겨울 음악 |
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| 유아 | 수료및졸업 수조작 |
*표준보육* ⋅나의 성장과 나이에 대해 관심 가진다. ⋅교구를 조작하며 소근육을 조절하기를 시도해본다. *누리과정* ⋅나의 성장과 나이를 알아본다. ⋅교구를 조작하며 소근육을 조절해본다. |
이만큼 자랐어요
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| 유아 | 겨울 과학 |
⋅쓸모없는 것을 새로운 것으로 만들어 사용해보며 재활용의 즐거움을 느낀다. ⋅귤의 특징에 대해 알아보고 탐색하며 과학적 탐구심을 기른다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
*표준보육* ⋅나뭇잎 길을 따라 균형을 잡고 걸어본다. *누리과정* ⋅나뭇잎 길을 따라 균형을 잡고 걸어본다. |
나뭇잎
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
① 겨울잠을 자는 동물 발자국에 관심을 가진다. ② 친구와 협력하여 게임에 참여한다. ③ 패턴카드를 보고 발자국 패턴을 만들어본다. |
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
겨울 음식
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| 유아 | 겨울 조형,미술 |
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| 유아 | 생활도구 음악 |
① 새 노래를 익히고 즐겨 부른다. ② 미디어의 한 종류인 라디오에 관심을 가진다. |
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| 유아 | 겨울 쌓기 |
붕어빵가게 가랜드
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
⋅우리 생활 속 빛의 쓰임에 대해 이해한다. ⋅자신에게 친숙한 단어를 읽고 써보는 활동을 통해 언어능력을 기른다. |
빛나는 내 이름
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
① 동화를 듣고 내용을 이해한다. ② 동화를 듣는 바른 태도를 기른다. |
색을 찾아라
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
① 복주머니의 용도에 관심을 가진다. ② 규칙을 지키며 친구와 함께 게임활동을 해본다. |
복 글자카드
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
① 동화를 듣고 주인공에게 하고 싶은 말을 글, 그림으로 표현해본다. ② 동화내용을 자유롭게 재구성하여 놀이해본다. |
'즐거운 유치원' ..
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| 유아 | 수료및졸업 언어 |
⋅형님의 졸업을 축하하는 방법에 대해 이야기 나눈다. ⋅축하하는 마음을 카드에 써본다. |
졸업 축하 카드 쓰..
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
⋅미디어가 우리 생활에 주는 편리함에 대해 안다. ⋅자신의 경험과 생각을 간단한 문장으로 말한다. |
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