| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 겨울 음률 |
⋅겨울 풍경과 관련한 음악을 감상한다. ⋅음악을 감상한 느낌을 다양하게 표현한다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 역할 |
향기가 나는 숲 놀이 시 필요한 역할을 알고 계획하여 놀이할 수 있다. |
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| 유아 | 우리나라 역할 |
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| 유아 | 환경과생활 음악 |
⋅동요를 통해 여러 종류의 돌이 만들어지는 과정을 이해한다. ⋅리듬감을 느끼며 즐겁게 노래를 불러본다. |
돌과 물
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| 유아 | 새해 동화,동극,동시 |
⋅ʻ설날이 좋아요ʼ 동시를 듣고 읊어본다. |
설날이 좋아요
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
⋅흙에 대한 느낌을 표현한 동시를 즐겨 감상한다. ⋅흙을 이용하는 다양한 방법에 관심을 가진다. |
흙이 좋아요
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
여러 종류의 돌이 ..
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
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| 유아 | 겨울 과학 |
① 열을 유지하는 물질의 특성을 탐구한다. ② 손난로를 만들고 따뜻한 온도를 느껴본다. |
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| 유아 | 환경과생활 수조작 |
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
겨울이 찾아온 자연..
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
⋅자신의 생각을 적절하게 표현할 수 있다. ⋅사람과 로봇의 다른 점을 알고 비교할 수 있다. |
사람과 로봇
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
① 주제에 대한 자기 생각을 적절하게 표현한다. ② 사람과 로봇의 다른 점을 알고 비교한다. |
사람과 로봇
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
⋅우리 생활에서 빛의 필요성을 안다. ⋅동화를 듣고 줄거리를 이해한다. |
빛이 없어도 좋아
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| 유아 | 생활도구 언어 |
미디어 이름카드
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