| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 겨울 언어 |
겨울 음식 책 만들..
|
|
| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
||
| 유아 | 여름 음악 |
⋅여름의 특성을 이해하며 노래 부른다. ⋅친구와 함께 다양한 방법으로 노래 부른다. |
싱그러운 여름
|
| 유아 | 생활도구 미술 |
1. 일상재료를 색다른 방법으로 변형해 본다. 2. 직접 만든 가방을 사용하며 성취감을 느낀다 |
가방 만드는 법
|
| 유아 | 건강과안전 신체 및 게임 |
||
| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
⋅자신도 누군가에게 도움을 줄 수 있음을 이해한다. ⋅여러 가지 상황에서 동생을 도울 수 있는 방법을 이야기 나눈다. |
동생을 도울 수 있..
|
| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
||
| 유아 | 수료및졸업 동화,동극,동시 |
⋅성장함에 따라 스스로 할 수 있는 일이 많아짐을 안다. ⋅동화를 듣고 내용을 이해한다. |
내가 자라면서
|
| 유아 | 새해 바깥놀이 |
⋅바깥에서 연을 날리며 즐겁게 놀이한다. ⋅연을 탐색하고 연이 잘 날 수 있는 방법을 탐구해본다. |
|
| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅좋은 느낌과 나쁜 느낌을 구분한다. ⋅위험한 상황에서의 대처방법을 알고 부모님께 도움을 요청한다. |
부모님께 말해요
|
| 유아 | 새해 바깥놀이 |
① 설날에 하는 놀이에 관심을 가지고 경험한다. ② 다양한 종류의 연에 관심을 가진다. |
방패연
|
| 유아 | 여름 미술 |
||
| 유아 | 여름 이야기 나누기 |
계절에 맞는 옷차림..
|
|
| 유아 | 여름 바깥놀이 |
① 음악적 아름다움을 느낀다. ② 가사를 이해하고 어울리는 동작을 창의적으로 표현한다. |
여름꽃 이야기
|
| 유아 | 수료및졸업 언어 |
①자신이 가게 될 초등학교에 대해 관심을 가진다. ②자신이 가게 될 초등학교의 이름을 읽고 쓴다. |
| <1411141214131414141514161417141814191420> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
