| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 생활도구 과학 |
*표준보육과정* ⋅멀티탭의 사용법에 관심을 가진다. ⋅멀티탭을 안전하게 사용하는 방법에 관심을 가진다. *누리과정* ⋅멀티탭의 사용법을 알아본다. ⋅멀티탭을 안전하게 사용하는 방법에 대해 알아본다. |
멀티탭
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| 유아 | 환경과생활 음률 |
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
①게임의 규칙을 이해하고 즐겁게 참여한다. ②나와 친구의 어릴 적 모습에 대해 관심을 가진다. |
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| 유아 | 생활도구 미술 |
발명품 설계도 그리..
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| 유아 | 생활도구 역할 |
⋅발명가가 하는 일에 관심을 가진다. ⋅친구와 협력하여 발명품 가게 놀이를 한다. |
발명품 가게 가랜드..
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| 유아 | 생활도구 쌓기 |
특허증 만들기
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| 유아 | 생활도구 역할 |
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| 유아 | 겨울 조형,미술 |
눈사람 접기 순서도..
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| 유아 | 생활도구 과학 |
① 발명품의 의미를 알고 편리한 생활을 위한 발명품을 생각해본다. ② 다양한 재료를 이용하여 발명품을 구성한다. |
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| 유아 | 생활도구 언어 |
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| 유아 | 생활도구 미술 |
나만의 발명품 만들..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
① 교사의 이야기를 귀 기울여 듣는다. ② 도움을 받고 고마움을 표현하는 방법을 안다. |
친구에게 "고마워"..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
친구에게 고운 말을..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
친구에게 고운 말을..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
친구에게 고운 말을..
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