| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 겨울 등원 및 맞이하기 |
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
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| 유아 | 우리 동네 수조작 |
⋅우리 동네의 여러 가게에 관심을 가진다. ⋅여러 가게에서 파는 물건을 알고 종류별로 분류한다. |
무엇을 팔까요?
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| 유아 | 생활도구 언어 |
⋅음식을 먹을 때 사용하는 도구에 대해 이야기 나눈다. ⋅안전한 식사도구 사용방법을 글자로 쓰고 읽어본다. |
안전하게 먹어요1
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| 유아 | 겨울 미술 |
털실 그림을 그려요..
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| 유아 | 생활도구 미술 |
*표준보육* 컵의 용도에 관심을 가진다. 안전한 컵을 디자인하여 꾸며본다. 디자인한 컵을 친구들과 함께 전시해본다. *누리과정* 컵의 용도를 안다. 안전한 컵을 디자인하여 꾸며본다. 디자인한 컵을 또래와 함께 전시하고 소개해본다. |
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| 유아 | 생활도구 미술 |
⋅가위의 쓰임에 관심을 가지고 안전하게 사용한다. ⋅가위를 이용해 색종이를 다양한 모양으로 오려본다. |
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
⋅안전커버를 사용하는 이유를 안다. ⋅친구와 함께 게임규칙을 지키며 활동해본다. |
안전커버 그림
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| 유아 | 생활도구 음률 |
①가위의 안전한 사용법을 안다. ②자신의 생각을 노래와 율동으로 표현할 수 있다. |
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
①펀치를 안전하게 사용하는 방법을 안다. ②펀치를 활용하여 조작놀이를 할 수 있다. |
색종이
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| 유아 | 생활도구 과학 |
⋅자석에 붙는 물건과 붙지 않는 물건을 구분해본다. ⋅자석의 특성에 관심 갖는다. |
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| 유아 | 생활도구 과학 |
⋅기름 성질을 가진 양초의 성질에 대해 알아본다. ⋅물에 젖지 않는 성질을 가진 물건들을 찾아본다. |
양초로 코팅해요
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| 유아 | 생활도구 과학 |
⋅자석에 붙는 물건과 붙지 않는 물건을 구분해본다. ⋅자석의 특성에 관심 갖는다. |
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| 유아 | 생활도구 과학 |
지렛대 발사대
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| 유아 | 생활도구 과학 |
책으로 물건 길이 ..
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