| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
① 동시를 감상하고 내용을 이해한다. ② 컴퓨터의 다양한 활용방법에 관심을 가진다. |
편리한 컴퓨터
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| 유아 | 기본생활 쌓기 |
숫자에 관심을 가지고 블록으로 숫자를 구성해본다. |
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| 유아 | 우리 동네 신체 및 게임 |
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| 유아 | 겨울 쌓기 |
*표준보육* 겨울에 할 수 있는 놀이에 관심을 가진다. 또래와 함께 스케이트장을 구성해 겨울 놀이를 즐긴다. *누리과정* 겨울에 할 수 있는 놀이에 관심을 가진다. 또래와 함께 스케이트장을 구성해 겨울 놀이를 즐긴다. |
스케이트장 사진
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| 유아 | 새해 언어 |
내가 사용해본 도구를 친구들과 함께 이야기해본다. |
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
① 동화를 듣고 친구에 대해 이야기 나눈다. ② 동화를 듣는 바른 태도를 기른다. |
친구 얼굴 완성하기..
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| 유아 | 겨울 요리 |
① 겨울철 음식인 호떡을 만들며 물질의 변화과정을 관찰한다. ② 간단한 도구를 활용하여 호떡 만들기를 한다. |
식빵 호떡 만들기
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| 유아 | 겨울 요리 |
⋅다양한 요리재료와 도구를 이용하여 호떡을 만든다. |
호떡 만들기
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
환경을 보호해요
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
다양한 에너지
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
⋅겨울을 건강하게 보내는 방법에 관심을 가진다. ⋅겨울철 대청소하는 모습을 신체표현 한다. |
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
*표준보육* 겨울에 나무가 옷을 입는 것에 관심을 가진다. 원 주변에 있는 나무에 옷을 입혀본다. *누리과정* 겨울에 나무가 옷을 입는 이유를 안다. 원 주변에 있는 나무에 옷을 입혀본다. |
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| 유아 | 여름 미술 |
다양한 운동기구
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| 유아 | 유치원/어린이집 조형,미술 |
⋅‘모나리자’ 명화를 감상하고 우리 반 교사의 이미지로 그려본다. ⋅교사에게 친근함을 느낀다. ⋅인물의 눈, 코, 입의 생김을 자세히 관찰하고 표현한다. |
레오나르도 다빈치의..
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| 유아 | 생활도구 조형,미술 |
⋅냉장고의 기능과 쓰임에 대해 알아본다. ⋅다양한 식재료를 그려 냉장고 안의 모습을 표현해본다. |
냉장고에는 무엇이 ..
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