| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 교통기관 조형,미술 |
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| 유아 | 우리나라 전이활동 |
손유희를 동작으로 표현해본다. |
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
① 인간과 로봇의 공통점과 차이점에 대해 이야기한다. ② 공통점과 차이점을 벤다이어그램으로 도식화한다. |
로봇
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
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| 유아 | 교통기관 동화,동극,동시 |
자동차 세상
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| 유아 | 우리나라 동화,동극,동시 |
①동시를 즐겨 감상하고 내용을 이해한다. ②북한에 대해 친근감을 가진다. |
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
우리 반 생활도구 ..
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| 유아 | 생활도구 언어 |
옛날 사람들은 무얼..
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
⋅육상 교통기관에 대해 알아본다. ⋅내 생각을 신체를 움직여 표현해본다. |
땅 위의 교통기관
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
[적응]내 친구
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| 유아 | 생활도구 쌓기 |
⋅다양한 블록을 이용하여 방송국 무대와 각종 방송기기를 구성해본다. ⋅친구와 협동하여 구성물을 만든다. |
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
겨울 풍경
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
① 물체를 움직이는 다양한 힘에 관심을 갖는다. ② 소근육을 조절하여 생활도구의 힘에 따라 카드를 분류해본다. |
어떤 힘으로 움직일..
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
⋅여러 가지 미디어의 이름과 기능에 대해 관심을 갖는다. ⋅게임을 할 때 지켜야 할 약속을 알고 규칙을 지켜 게임 활동에 참여한다. |
다양한 미디어- 컴..
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