| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 생활도구 언어 |
*표준보육과정* ⋅광고지의 내용을 친구들에게 말해본다. ⋅광고지에 내 생각을 글자로 끼적여본다. ⋅광고지의 내용의 글자에 관심을 가진다. *누리과정* ⋅광고지의 내용을 친구들에게 말한다. ⋅광고지에 내 생각을 글로 표현해본다. ⋅광고지의 내용을 읽고 이해해본다. |
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| 유아 | 생활도구 요리 |
① 다양한 재료와 도구를 사용하여 요리활동을 즐긴다. ② 친구와 협동하여 요리활동을 한다. |
휴대폰 과자
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| 유아 | 교통기관 조형,미술 |
① 다양한 자동차의 모습에 관심을 가진다. ② 과자를 이용하여 자동차를 창의적으로 표현해본다. |
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
·입 안에 음식물을 삼키고 말해야 하는 이유를 안다. ·올바른 식습관 예절을 알고 실천한다. |
음식물을 삼키지 않..
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| 유아 | 생활도구 언어 |
⋅광고지의 내용을 친구들에게 말해본다. ⋅광고지에 내 생각을 글로 표현해본다. ⋅광고지의 내용을 읽고 이해해본다. |
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
광고지 꾸미기
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
전화기
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
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| 유아 | 교통기관 쌓기 |
비행기 창문
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| 유아 | 생활도구 역할 |
⋅장난감 가게 놀이에 필요한 역할을 나누어 사이좋게 놀이한다. ⋅친구들과 함께하는 극놀이에 즐겁게 참여한다. |
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| 유아 | 교통기관 미술 |
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| 유아 | 겨울 음률 |
얼음 꽁꽁 겨울 숲..
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| 유아 | 생활도구 조형,미술 |
① 자동계산대와 바코드에 관심을 갖고 탐색한다. ② 바코드의 개념과 활용에 대해 이해한다. ③ 창의적으로 바코드를 디자인한다. |
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
미디어가 달라졌어요..
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