| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 수료및졸업 역할 |
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| 유아 | 겨울 조형,미술 |
⋅펭귄의 특징을 알고, 이해한다. ⋅재활용품을 활용해 펭귄을 입체로 만들어본다. |
펭귄
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| 유아 | 겨울 조형,미술 |
⋅겨울 풍경의 모습을 떠올리며 명화를 감상한다. ⋅소금과 물의 물리적 변화를 탐색하며 물질의 특성을 이해한다. |
파울 클레의 겨울의..
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| 유아 | 겨울 수조작 |
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| 유아 | 겨울 역할 |
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
토리의 겨울
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| 유아 | 겨울 수조작 |
① 겨울 날씨의 특징을 알고 구별한다. ② 부분과 전체를 알고 소근육을 조절하여 퍼즐을 맞춘다. |
겨울 날씨 사진
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| 유아 | 겨울 수조작 |
⋅겨울 날씨의 특징을 알고 구별한다. ⋅부분과 전체를 알고 소근육을 조절하여 퍼즐을 맞춘다. |
겨울 날씨 사진
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| 유아 | 겨울 언어 |
⋅겨울철 날씨의 특징에 대해 이야기 나눈다. ⋅겨울철 날씨의 특징을 읽고 써본다. |
겨울 날씨
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| 유아 | 겨울 조형,미술 |
⋅겨울 축제를 표현한 명화를 감상한다. |
보리스 쿠스토디예프..
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| 유아 | 수료및졸업 동화,동극,동시 |
⋅동화를 감상하며 친구와 함께 지낸 한 해를 회상해본다. ⋅동화를 듣고 내용을 이해한다. |
내 친구야, 기억해..
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| 유아 | 겨울 쌓기 |
*표준보육* ⋅얼음으로 만들 수 있는 구성물에 관심을 가진다. ⋅친구와 함께 얼음 성 구성하기를 경험해본다. *누리과정* ⋅얼음으로 만들 수 있는 구성물을 알아본다. ⋅친구와 함께 협력하여 얼음 성을 구성해본다. |
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| 유아 | 겨울 쌓기 |
⋅얼음으로 만들 수 있는 구성물에 관심을 가진다. ⋅친구와 함께 협력하여 얼음 성을 구성해본다. |
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| 유아 | 겨울 쌓기 |
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| 유아 | 기타 바깥놀이 |
⋅신체를 조절하여 성화를 들고 뛰어본다. |
성화
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