| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
*표준보육* ⋅전래동요를 부르며 즐거움을 느낀다. ⋅ʻ여우야 여우야ʼ 놀이방법을 알고 참여한다. *누리과정* ⋅전래동요를 즐겨 부른다. ⋅ʻ여우야 여우야ʼ 놀이방법을 알고 즐거운 마음으로 참여한다. |
여우
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| 유아 | 우리나라 바깥놀이 |
여우 머리띠
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| 유아 | 동식물과 자연 역할 |
⋅꽃 가게에서 하는 일을 알아보고 놀이로 표현해본다. |
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| 유아 | 환경과생활 음악 |
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
전기 도둑을 잡아라..
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
① 약은 설명서에 따라 꼭 필요할 때 사용해야 함을 안다. ② 약은 반드시 처방대로 먹어야 한다는 것을 알고 지킨다. |
약을 먹을 때는 정..
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
① 교실구조의 특성을 안다. ② 우리 반 지도를 다양한 도구를 활용하여 그려본다. ③ 교실의 구조를 간략한 그림으로 나타낼 수 있다. |
우리 반 지도
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| 유아 | 봄 역할 |
꽃가게 간판
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
하루 일과
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
① 다양한 미술재료를 이용하여 그림을 그린다. ② 선생님, 친구의 얼굴을 그림으로 표현하며 친밀감을 형성한다. |
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| 유아 | 겨울 수조작 |
⋅겨울에 피는 꽃의 개수를 세어 숫자를 적어본다. |
모두 몇 송이일까요..
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| 유아 | 봄 언어 |
봄꽃
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
스마트폰의 건강한 ..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
스마트폰의 건강한 ..
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| <761762763764765766767768769770> |
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