| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
습지를 보호해야 하..
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
습지에서 볼 수 있..
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
① 주변을 깨끗이 하는 도구에 관심을 가진다. ② 다양한 재료와 도구를 이용한 미술활동에 참여한다. |
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| 유아 | 봄 과학 |
꽃잎이 변했어요
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| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
① 도구를 이용하여 텃밭을 가꾼다. ② 친구들과 함께 겨울철에 쉬고 있는 텃밭을 정리한다. |
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
⋅산책을 하며 봄이 되어 달라진 날씨에 관심 가진다. ⋅바깥에서 봄 날씨를 느끼며 신체 활동 한다. |
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| 유아 | 생활도구 언어 |
생활도구 명칭을 알..
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| 유아 | 생활도구 언어 |
생활도구 명칭을 알..
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
전구
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
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| 유아 | 겨울 쌓기 |
① 겨울철 동물의 생활 모습에 관심을 가진다. ② 동물들이 겨울잠을 자는 다양한 장소를 블록으로 구성해본다. |
겨울잠 자는 동물
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| 유아 | 봄 언어 |
봄 생각 모으기
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
시원한 음료 만들기..
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| 유아 | 생활도구 안전교육 |
⋅난방기구의 위험성에 대해 안다. ⋅화제 사이렌(비상벨)이 울리면 신속하게 대피한다. ⋅난방기구로 인한 화재 시 대피하는 방법에 대해 알고 실천한다. |
국민이 안전이와 함..
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| 유아 | 동식물과 자연 신체 및 게임 |
①씨앗이 자라기까지의 과정을 안다. ②씨앗이 자라기까지의 과정을 창의적으로 신체표현 한다. |
봄비
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