| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
손잡이를 잡고 걸어..
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| 유아 | 봄 과학 |
*표준보육과정* ⋅다양한 봄나물에 관심을 가진다. ⋅봄나물을 탐색하며 탐구과정을 경험한다. *누리과정* ⋅다양한 봄나물을 알아본다. ⋅봄나물을 탐색하며 탐구과정을 즐긴다. |
봄나물을 탐색해요
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| 유아 | 봄 미술 |
① 음악을 들으며 봄꽃을 표현한다. ② 자연과 주변 환경에서 봄을 느낄 수 있는 색을 찾아보고 표현한다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅차 안에서 지켜야 하는 예절을 알고 실천한다. ⋅차 안에서의 예절을 지켜 안전하게 생활한다. |
통학버스를 안전하게..
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| 유아 | 나와가족 이야기 나누기 |
⋅가족 간에 지켜야 할 예절에 대해 알아본다. ⋅상황에 적절한 예절을 알고 실천한다. |
가족에게 지켜야 할..
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| 유아 | 우리 동네 요리 |
쿠키 만들기 요리 ..
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| 유아 | 생활도구 안전교육 |
국민이 안전이와 함..
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| 유아 | 동식물과 자연 미술 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 음악 |
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| 유아 | 우리 동네 요리 |
유자차 만들기
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
*표준보육* ⋅안전한 놀이를 하기 위한 약속이 있음을 안다. ⋅소근육을 조절하여 게임을 한다. ⋅카드의 수를 세어본다. *누리과정* ⋅안전한 놀이를 하기 위한 약속이 있음을 안다. ⋅소근육을 조절하여 게임을 한다. ⋅카드의 수를 세어 승부를 가린다. |
안전하게 놀이해요
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
우리 반 친구들 지..
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
⋅동화 속 주인공의 모습을 극 놀이로 표현한다. ⋅돌의 사용에 관심을 가지며 블록으로 집을 구성해본다. |
돼지 머리띠
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| 유아 | 봄 수조작 |
① 사계절과 관련된 그림을 봄을 기준으로 분류해 본다. |
사계절 그림카드(봄..
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| 유아 | 교통기관 안전교육 |
① 소방서에서 하는 일을 안다. ② 소방관께 감사하는 마음을 가진다. |
소방서에서 하는 일..
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| <801802803804805806807808809810> |
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