| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 동식물과 자연 과학 |
씨앗의 단면 관찰하..
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| 유아 | 우리나라 과학 |
⋅그림자놀이에 관심을 갖는다. ⋅그림자와 몸의 움직임의 관계를 안다. |
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| 유아 | 가을 음률 |
⋅가을이 되어 볼 수 있는 자연의 모습에 관심을 갖는다. ⋅음악을 듣고 즐거움을 느껴본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
*표준보육* ⋅놀잇감으로 그림자를 만들어본다. ⋅그림자 모양에 관심을 가진다. *누리과정* ⋅놀잇감으로 그림자를 만들어본다. ⋅그림자를 보며 놀잇감의 다양한 모양에 관심을 가진다. |
그림자
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
① 다른 사람과 함께 한 약속인 우측통행을 실천한다. ② 계단이라는 공간을 블록으로 구성하면서 공간개념을 습득한다. |
화장실을 바르게 이..
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| 유아 | 봄 과학 |
튤립
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| 유아 | 봄 과학 |
봄꽃을 관찰해요
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| 유아 | 봄 과학 |
⋅씨앗에 대해 관심을 갖는다. ⋅여러 가지 씨앗을 관찰하고 비교해본다. |
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| 유아 | 봄 과학 |
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
남자와 여자의 몸은..
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| 유아 | 봄 언어 |
①다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. ②봄 날씨의 특징에 대해 말할 수 있다. ③봄 날씨에 관련된 수수께끼 카드를 만들고 글을 읽는다. |
봄 날씨 카드
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| 유아 | 우리 동네 언어 |
⋅우리 동네를 소개하는 책을 만들어본다. ⋅우리 동네를 소개하는 책을 만들며 우리 동네를 사랑하는 마음을 기른다. ⋅자신의 느낌, 생각, 경험을 글이나 글자와 비슷한 형태로 표현한다. |
앨범 책 만들기
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| 유아 | 겨울 과학 |
① 새싹과 꽃을 피울 준비를 하는 식물의 성장과정에 관심을 갖는다. ② 봄을 준비하는 식물을 관찰하고 기록하며 봄을 맞이해본다. |
겨울눈 관찰하기
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| 유아 | 가을 과학 |
① 여러 가지 버섯에 관심을 가진다. ② 숲에서 안전하게 버섯을 관찰하는 법을 배운다. |
표고버섯
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