| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅교실에서 일어날 수 있는 사고의 위험성에 대해 안다. ⋅교실에서의 안전약속을 지키고 실천한다. |
놀이 규칙을 정해요..
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
⋅다양한 점토놀이 도구와 점토를 이용해 음식을 만들어본다. ⋅다양한 음식 모형을 이용하여 간식 시간 역할극을 해본다. ⋅간식 먹는 역할놀이를 하며 간식 전후의 정리습관을 익힌다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
⋅물을 깨끗하게 보호하고 절약해야 하는 이유에 대해 알아본다. ⋅타인의 이야기에 경청하는 습관을 기른다. ⋅간단한 단어와 문장을 읽고 써본다. |
물 오염
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| 유아 | 환경과생활 이야기 나누기 |
⋅물을 깨끗이 사용하고 절약하는 습관에 대해 알아본다. ⋅물의 오염으로 인해 발생하는 문제에 관심을 가진다. |
수질오염
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| 유아 | 유치원/어린이집 조형,미술 |
① 그림을 감상하고 자신의 생각과 느낌을 적절히 표현한다. ② 그림에 표현된 재료를 탐색하고 명화를 재구성한다. |
주세페 아르침볼도의..
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| 유아 | 우리나라 이야기 나누기 |
· 내가 좋아하는 전통음식을 친구들에게 소개한다. |
파김치
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
아이스크림 가게 메..
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| 유아 | 나와가족 신체 및 게임 |
*누리과정* ⋅내가 할 수 있는 일에 대해 알아보고 스스로 해본다. ⋅친구와 함께 게임 활동에 즐겁게 참여한다. |
심부름
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| 유아 | 나와가족 동화,동극,동시 |
*누리과정* ⋅나의 몸에 관한 동시를 듣고 이해한다. ⋅내 몸을 소중히 여기는 마음을 갖는다. |
(동시)소중한 나의..
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| 유아 | 봄 동화,동극,동시 |
⋅봄 날씨의 특징을 안다. ⋅봄을 건강하게 지내는 방법을 안다. ⋅동화의 줄거리를 이해하며 듣는다. |
봄이 왔어요
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| 유아 | 생활도구 미술 |
⋅칫솔을 탐색하며 생활도구에 관심을 가진다. ⋅칫솔을 이용하여 다양하게 그림을 그려본다. |
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| 유아 | 여름 바깥놀이 |
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
여름 과일
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