| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 역할 |
⋅도우미가 되어보는 역할극을 한다. ⋅도움이 필요한 친구를 도와주는 경험을 한다. |
도우미 친구
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| 유아 | 동식물과 자연 과학 |
동물들이 사는 곳
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
실종신고 번호를 기..
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
⋅우리 원의 특별한 점에 관심을 가진다. ⋅우리 원의 특별한 점을 언어로 표현한다. ⋅친구와 내가 생각하는 우리의 원의 특별한 점을 그림으로 표현한다. |
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| 유아 | 환경과생활 신체 및 게임 |
①방울 소리에 주의를 기울여 집중력과 청각을 발달시킨다. ②약속을 지키고 친구를 배려하며 활동한다. |
동물 가면_곰
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
① 행복한 원을 만들기 위해 내가 할 일이 있음을 안다. ② 다른 사람을 배려하며 생활하는 태도를 가진다. ③ 자신의 생각을 그림으로 표현한다. ④ 정해진 방법과 규칙을 지켜 게임을 한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
⋅다양한 점토도구의 쓰임새를 안다. ⋅점토를 만져보며 질감을 탐색해본다. ⋅점토로 내가 생각하는 것을 자유롭게 만들어본다. |
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
갯벌의 생태에 대해 관심을 갖고 알아본다. |
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| 유아 | 봄 과학 |
봄 날씨 그림카드
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| 유아 | 동식물과 자연 언어 |
⋅봄에 볼 수 있는 식물에 관심을 가지고 특성을 알아본다. ⋅봄 식물 글자를 찾아 읽고 써본다. |
봄 식물 단어 맞추..
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| 유아 | 겨울 안전교육 |
*표준보육* 화재 발생 시 사이렌이 울리는 것을 알고 안전하게 대피하는 방법을 안다. 사이렌을 듣고 안전하게 대피해본다. *누리과정* 화재 발생 시 사이렌이 울리는 것을 알고 안전하게 대피하는 방법을 안다. 사이렌을 듣고 안전하게 대피해본다. |
사이렌 소리가 들려..
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
⋅친구의 특징을 말로 설명한다. ⋅친구와 함께하는 활동에 즐겁게 참여한다. |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
깨끗한 손 씻기 6..
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| 유아 | 가을 바깥놀이 |
낙엽
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| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
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