| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
⋅동물의 종류에 대해 알아보고 구분한다. ⋅동물에 대한 사전지식을 언어로 표현한다. |
동물의 종류
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| 유아 | 기타 신체 및 게임 |
⋅대근육을 사용하여 신체를 조절하고 움직인다. ⋅장애물을 피해 이동하며 신체조절능력을 기른다. |
점핑볼로 놀자!
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| 유아 | 나와가족 미술 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
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| 유아 | 가을 이야기 나누기 |
가을 열매와 곡식으..
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| 유아 | 우리나라 이야기 나누기 |
① 우리나라 고유의 음식에 대해 알고 관심을 갖는다. ② 전통문화를 생활 속에서 이어가는 태도를 갖는다. |
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
① 상대방의 관점에서 사물의 위치를 말할 수 있다. ② 지시에 따라 신체를 이동하며 공간개념을 기른다. |
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
① 일하는 사람에 따라 필요한 자동차가 다름을 안다. ② 규칙을 지키며 게임에 참여한다. |
일할 때 필요한 자..
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
⋅겨울 풍경의 아름다움을 느껴본다. ⋅내가 느낀 아름다움에 대해 이야기한다. |
겨울눈
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
하루 일과
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| 유아 | 유치원/어린이집 언어 |
①다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. ②하루 일과를 수수께끼로 말할 수 있다. ③하루 일과 단어를 읽을 수 있다. ④하루 일과를 알고 글로 적는다. |
하루 일과
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| 유아 | 수료및졸업 특성화교육 |
① 생일의 의미를 안다. ② 나무의 생일잔치를 하며 나무를 사랑하는 마음을 가진다. |
나무의 생일잔치를 ..
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
우리나라 상징1
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| 유아 | 동식물과 자연 과학 |
⋅콩나물이 자라나는 과정에 관심을 가진다. ⋅실내에서 채소 기르는 경험을 한다. |
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