| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
⋅뜨거운 물건이 있음을 알고 주의한다. ⋅화상을 입지 않도록 안전하게 생활한다. |
앗! 뜨거워요
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
앗! 뜨거워요
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| 유아 | 우리나라 역할 |
전통혼례
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| 유아 | 세계여러나라 안전교육 |
① 주방에서 발생할 수 있는 화재상황에 관심을 갖는다. ② 주방에서 화재 시 대피경로를 알고 교사를 따라 대피한다. |
소방 대피
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| 유아 | 유치원/어린이집 과학 |
① 모래시계를 탐색하며 특성과 원리를 이해한다. ② 길이가 다른 모래시계의 차이점을 비교한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 조형,미술 |
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| 유아 | 봄 언어 |
아코디언 책 만들기..
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| 유아 | 건강과안전 수조작 |
건강한 식사시간
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| 유아 | 유치원/어린이집 이야기 나누기 |
⋅약속의 중요성에 대해 이야기 나눈다. ⋅원에서 함께 생활하기 위해 필요한 약속에 대해 알아본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 바깥놀이 |
⋅우리 반에서 이루어지는 다양한 활동을 몸으로 표현해본다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 등원 및 맞이하기 |
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| 유아 | 겨울 미술 |
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
가정용 화학제품을 ..
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| 유아 | 동식물과 자연 미술 |
① 재활용품을 활용한 만들기를 즐긴다. ② 공작새의 생김새에 관심을 가진다 |
공작새 만들기
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| 유아 | 봄 이야기 나누기 |
①봄을 건강하게 지내는 방법을 이해한다. ②자신의 경험을 자유롭게 이야기 나눈다. |
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