| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 여름 동화,동극,동시 |
⋅동시를 읊고 느낀 자기 생각과 느낌에 대해 이야기 나눈다. ⋅자기 몸을 청결히 하는 방법을 알고 실천해본다. |
세균맨이 좋아해요
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| 유아 | 유치원/어린이집 등원 및 맞이하기 |
① 즐거운 마음으로 인사하며 하루를 시작한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
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| 유아 | 나와가족 음률 |
가족 얼굴
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
① 원에서 행복했던 경험을 그림으로 표현한다. ② 부분과 전체에 대해 알고 퍼즐을 맞춰 본다. |
퍼즐 테두리
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| 유아 | 유치원/어린이집 미술 |
⋅나와 함께 지내는 친구에게 관심을 가진다. ⋅친구 얼굴에 관심을 갖고 미술활동으로 표현한다. |
우리 반 친구의 얼..
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| 유아 | 동식물과 자연 안전교육 |
도와줘요! 119
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| 유아 | 생활도구 역할 |
① 대상이나 상황에 맞게 적절한 언어와 동작을 표현한다. ② 휴대폰 판매점에 대해 관심을 가진다. |
핸드폰
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
바다 A4가로1
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
① 발자국으로 나의 흔적을 남겨본다. ② 봄에 활동하는 동물들의 흔적에 흥미를 느낀다. |
곰 발자국
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| 유아 | 나와가족 언어 |
*누리과정* ⋅우리 가족에게 하고 싶은 말에 대해 이야기 나눈다. ⋅우리 가족에게 하고 싶은 말을 글로 쓰고 읽어본다. |
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| 유아 | 나와가족 언어 |
① 우리 가족에게 하고 싶은 말에 대해 이야기 나눈다. ② 우리 가족에게 하고 싶은 말을 글로 쓰고 읽어본다. |
우리 가족에게 하고..
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| 유아 | 나와가족 언어 |
⋅우리 가족에게 하고 싶은 말에 대해 이야기 나눈다. ⋅우리 가족에게 하고 싶은 말을 글로 쓰고 읽어본다. |
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| 유아 | 나와가족 언어 |
⋅우리 가족에게 하고 싶은 말에 대해 이야기 나눈다. ⋅우리 가족에게 하고 싶은 말을 글로 쓰고 읽어본다. |
우리 가족에게 하고..
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| 유아 | 나와가족 언어 |
⋅우리 가족에게 하고 싶은 말에 대해 이야기 나눈다. ⋅우리 가족에게 하고 싶은 말을 글로 쓰고 읽어본다. |
우리 가족에게 하고..
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