| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 겨울 요리 |
·다양한 재료로 크리스마스 케이크를 만들며 교사, 친구들과 친밀감을 형성한다. ·크리스마스의 의미와 유래를 알아보며 특별한 날을 기념하는 방법을 안다. ·케이크 재료를 탐색하며 즐거운 요리 활동을 경험한다. |
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| 유아 | 여름 수조작 |
⋅우리 반 친구들이 좋아하는 시원한 음식을 그래프를 통해 알아본다. | |
| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
빙고판
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| 유아 | 새해 신체 및 게임 |
① 새해가 되었음을 알고 새 달력에 관심을 가진다. ② 게임의 규칙을 지키며 즐겁게 참여한다. |
빙고판
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| 유아 | 봄 바깥놀이 |
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| 유아 | 우리나라 전이활동 |
손유희를 동작으로 표현해본다. |
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| 유아 | 나와가족 음악 |
사랑을 먹는 아이
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| 유아 | 겨울 과학 |
① 겨울 숲에서 얼음이 언 곳을 탐색하며 관찰력을 높인다. ② 얼음이 언 겨울 숲 풍경을 통해 자연의 변화를 느낀다. |
겨울 숲에서 얼음 ..
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| 유아 | 겨울 미술 |
① 다양한 재료를 활용해 작품을 만들 수 있다. ② 자유롭게 그리는 표현 활동의 즐거움을 경험한다. |
얼음으로 그린 그림..
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| 유아 | 유치원/어린이집 안전교육 |
부릉부릉 자동차 안..
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| 유아 | 가을 신체 및 게임 |
① 가을 나뭇잎의 종류와 특징을 이해한다. ② 친구와 함께 놀이하는 즐거움을 느낀다. |
나뭇잎 가면 놀이
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| 유아 | 겨울 요리 |
① 겨울철 즐겨 먹는 음식을 만들어 먹으며 건강을 지킨다. ② 요리 전후의 식재료 변화를 탐구한다. |
내가 만든 만둣국
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| 유아 | 가을 신체 및 게임 |
① 나뭇잎의 특징을 이해한다. ② 가을 숲에서 다양한 신체 놀이를 경험한다. |
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| 유아 | 겨울 미술 |
① 크리스마스의 유래와 의미에 관심을 가진다. ② 여러 가지 재료로 크리스마스트리를 꾸밀 수 있다. |
크리스마스 카드 만..
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| 유아 | 가을 언어 |
① 내가 느낀 가을을 글과 그림으로 표현한다. ② 자기 생각을 말로 표현하고, 친구의 이야기도 경청한다. |
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