| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리나라 기본생활(인성교육) |
①내 물건을 잘 간수하고 아껴서 사용해야 하는 이유를 안다. ②내 물건을 잘 간수하고 아껴서 사용한다. |
[절제] 내 물건을..
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
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| 유아 | 건강과안전 이야기 나누기 |
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| 유아 | 우리나라 점심 및 휴식 |
마음을 편안히 하며 정서적 안정감을 느낀다. |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
바른 자세로 식사를..
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
공공장소에서 지켜야 할 약속을 알아보고 실천한다. |
[배려] 공공장소에..
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| 유아 | 세계여러나라 미술 |
피카소처럼 자화상 ..
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| 유아 | 유치원/어린이집 음률 |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
주룩주룩 비가 내려..
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| 유아 | 동식물과 자연 이야기 나누기 |
⋅나무가 우리 생활에 주는 이로움에 대해 알아본다. ⋅나무의 소중함을 알고 보호하는 방법에 대해 이야기 나눈다. |
고마운 나무
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| 유아 | 나와가족 과학 |
⋅내 몸 각 부분에 관심을 가진다. ⋅관찰도구를 활용하여 몸의 각 부분을 관찰해본다. |
내 몸 관찰하기
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| 유아 | 나와가족 과학 |
• 내 몸의 각 부분에 관심을 갖는다. •관찰 도구를 활용하여 몸의 각 부분을 관찰해본다. |
내 몸 관찰하기
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| 유아 | 나와가족 과학 |
내 몸 관찰하기
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
① 놀이 후에는 놀잇감을 제자리에 정리해야 함을 알고 실천한다. ② 동시를 즐겨 감상한다. |
제자리에 쏙
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| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
| <9919929939949959969979989991000> |
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