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만 5세 |2020년 |1월 |5주 선택한 연령, 월, 주, 일이 표시됩니다.
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내가 발명하고 싶은 미래의 생활도구에 대해 이야기하며 인사 나누기
발명품 연구소 구성하기
발명가 놀이
나는야 발명가
나에게 필요한 로봇 만들기
[쓰기/읽기/말하기/듣기]발명가 이야기 속으로
[조작/소근육]발명품을 찾아라
[수]사람과 로봇 비교하기
스마트폰에 필요한 새로운 기능
[음률/동작]ʻ장영실ʼ 노래 들으며 전통악기로 연주하기
[초등연계] 사람들은 왜 발명을 할까?
생활도구가 달라졌어요
미래의 생활도구
[동화]내가 도와줄게! 내가 도와줘도 될까?
가위 노래
[게임]발명품 보물찾기 게임
[과학]더하기 발명하기
어떤 기구가 필요할까?
[자원/지역사회연계]가전제품 판매장을 방문해요
타임머신 놀이하기
[대근육]몸으로 표현하는 발명품
[청결] 내 주변을 깨끗이 해요
[생활안전] 뜨거운 물건을 조심해요
[소방대피훈련] 원장실 가스누출로 인한 화재 시 대피해요
※ 본 놀이계획안은 집필자의 의도와 교육정책의 변화에 따라 변경될 수 있습니다.
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