유아교육 꼬망세

적응 일과표 - 만 0세 / 1주 / 1일차

적응 일과표

적응일지

중점내용

적응 실행하기

만 0세
1주
1일차

우리반에 들어가 선생님과 인사하기

일일교육계획안 리스트
시간	활동내용
~ 9:30 등원 및 맞이하기	처음 등원한 영아를 거리를 둔 상태에서 미소를 지으며 인사를 나눈다. 엄마와 함께 인사해요 ① 아침에 만나 인사를 나눈다. ② 엄마와 함께 어린이집 환경을 둘러보며 안정감을 가진다.
9:30 ~ 10:30 어린이집 환경 탐색	어린이집 현관, 복도, 교실문, 교실문패 등을 영아와 함께 탐색하며 주변을 살펴본다. 우리반 사진을 보며 영아가 관심을 갖도록 유도한다. 영아의 사진을 찾아 “우리 OO이도 이곳에 있구나!”하며 언어로 상호작용 한다. 교실에 들어와 영아가 호기심을 가지고 탐색해 볼 수 있도록 한다. 어린이집 현관 앞을 둘러봐요 ① 어린이집 현관을 둘러보며 긍정적인 관심을 갖는다. ② 어린이집 현관을 살펴보며 익숙해진다.
10:30 ~ 인사 및 귀가	영아와 인사를 나눈다. 내일 다시 만날 것을 약속한다. -OO를 만나서 참 반가웠어. -우리 내일 또 만나자!

선생님의 역할

영아가 첫 등원을 하기 전에 영아의 정보를 미리 수집하여 영아의 기질을 파악하고, 영아의 사진을 미리 인쇄하여 우리반 팻말, 신발장, 서랍장, 수납장, 까꿍 놀이판, 생일판 등을 제작하여 준비하도록 한다.

부모님의 역할

첫 방문 시 함께 어린이집을 둘러보면서 긴장감을 풀어주도록 한다.

적응 일과표 - 만 0세 / 1주 / 2일차

적응 일과표

적응일지

중점내용

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만 0세
1주
2일차

엄마와 교실에서 놀기

일일교육계획안 리스트
시간	활동내용
~ 9:30 등원 및 맞이하기/어린이집 환경 탐색	엄마(보호자)와 함께 등원한 영아를 반갑게 맞이하고 미소를 지으며 인사를 나눈다. 영아의 입고 온 옷 등을 이야기하며 자연스럽게 영아와 친숙해질 수 있도록 한다. - 안녕, OO아~ 오늘은 예쁜 초록색 점퍼를 입고 왔구나! 오늘도 기분이 참 좋아보이네! - 우리 어제도 만났었지? 오늘도 재미있게 놀다가 가자! 엄마와 함께 어린이집 오는 길을 둘러봐요 ① 엄마와 함께 어린이집 오는 길을 둘러본다. ② 어린이집 오는 길에 친숙해진다.
9:30 ~ 10:30 엄마와 실내자유놀이	엄마와 함께 교실에 있는 놀잇감을 탐색한다. 영아가 관심을 보이는 놀잇감을 엄마와 함께 탐색하며 놀이한다. 교사는 영아가 낯선이에게 보이는 반응에 따라 영아와의 거리를 조절한다. 여기는 어디일까요? ① 교실 환경과 놀잇감을 탐색한다. ② 엄마, 교사와 함께 교실을 탐색하며 친숙해진다. 놀잇감을 잡아봐요 ① 소근육을 사용하여 놀잇감을 잡아본다. ② 교실에 있는 다양한 놀잇감에 관심을 갖고 탐색한다.
10:30 ~ 귀가하기	영아와 인사를 나눈다. 내일 다시 만날 것을 약속한다. -OO를 만나서 참 반가웠어. -우리 내일 또 만나자!

선생님의 역할

영아가 새로운 사람에 대해 반응하는 정도에 따라 영아와의 거리를 조절하도록 한다.

부모님의 역할

영아의 옆에서 적극적으로 함께 주변을 탐색하며 언어로 이야기해주며 반응한다.

적응 일과표 - 만 0세 / 1주 / 3일차

적응 일과표

적응일지

중점내용

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만 0세
1주
3일차

엄마, 선생님과 교실에서 놀기

일일교육계획안 리스트
시간	활동내용
~ 9:30 등원 및 맞이하기	엄마(보호자)와 함께 등원한 영아를 반갑게 맞이하고 미소를 지으며 인사를 나눈다. 영아의 입고 온 옷 등을 이야기하며 자연스럽게 영아와 친숙해질 수 있도록 한다. - 안녕, OO아~ 오늘은 아장아장 걸음마 신발을 신고 왔구나! 오늘도 기분이 참 좋아보이네! - 우리 어제도 만났었지? 오늘도 재미있게 놀다가 가자! 엄마와 함께 인사해요 ① 아침에 만나 인사를 나눈다. ② 엄마와 함께 어린이집 환경을 둘러보며 안정감을 가진다. 엄마와 함께 놀러 와요 ① 담임교사를 구별하고 자기 반에서 지내며 안정감을 갖는다. ② 주변의 환경과 사물에 대해 의도적인 탐색을 시도한다.
9:30 ~ 10:30 엄마와 실내자유놀이	엄마와 함께 교실에 있는 놀잇감을 탐색한다. 영아가 관심을 보이는 놀잇감을 엄마와 함께 탐색하며 놀이한다. 교사는 영아가 낯선이에게 보이는 반응에 따라 영아와의 거리를 조절한다. 어떤 블록으로 놀이할까요? ① 교실에 있는 다양한 블록에 관심을 갖는다. ② 블록 놀이를 하며 교실 환경에 친숙해진다. 내 얼굴을 찾아봐요 ① 교실 환경에 관심을 갖고 탐색한다. ② 자신의 사진을 살펴보며 안정적인 애착을 형성한다.
10:30 ~ 귀가하기	영아와 인사를 나눈다. 내일 다시 만날 것을 약속한다. -OO를 만나서 참 반가웠어. -우리 내일 또 만나자!

선생님의 역할

아이가 본격적으로 교실에서 놀이를 할 수 있으므로 영아가 평상시 좋아하는 놀잇감, 그림책 등을 사전 조사하여 구비해 두도록 한다.

부모님의 역할

아이와 교실의 놀잇감을 가지고 놀이할 수 있도록 좋아하는 놀잇감을 중심으로 흥미를 유도해 주도록 한다.

적응 일과표 - 만 0세 / 1주 / 4일차

적응 일과표

적응일지

중점내용

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만 0세
1주
4일차

엄마와 오전 간식먹기

일일교육계획안 리스트
시간	활동내용
~ 9:00 등원 및 맞이하기	엄마(보호자)와 함께 등원한 영아를 반갑게 맞이하고 미소를 지으며 인사를 나눈다. 영아의 입고 온 옷 등을 이야기하며 자연스럽게 영아와 친숙해질 수 있도록 한다. - 안녕, OO아~ 오늘은 예쁜 곰돌이 모자를 쓰고 왔네! 오늘도 기분이 참 좋아보이네! - 우리 어제도 만났었지? 오늘도 재미있게 놀다가 가자! 엄마와 함께 인사해요 ① 아침에 만나 인사를 나눈다. ② 엄마와 함께 어린이집 환경을 둘러보며 안정감을 가진다.
09:00 ~ 09:30 엄마와 수유 및 이유식/기저귀갈기	이유식을 먹을 수 있는 자리를 소개한다. - 여기에 앉아서 맘마를 먹어볼까? 개별 이유식기, 턱받이를 준비한다. 엄마가 준비한 이유식 또는 원에서 제공하는 이유식을 엄마와 함께 먹어본다. 엄마와 기저귀 갈이대에서 기저귀를 갈아준다. 엄마와 함께 먹어요 ① 엄마와 함께 교실에서 음식을 먹어본다. ② 엄마의 도움을 받아 음식을 즐겁게 먹는다. 엄마와 함께 기저귀갈이대에 누워봐요 ① 엄마와 함께 기저귀갈이대를 찾아본다. ② 영아의 기저귀를 깨끗하게 갈아준다.
9:30 ~ 11:00 엄마와 실내자유놀이	엄마와 함께 교실에 있는 놀잇감을 탐색한다. 영아가 관심을 보이는 놀잇감을 엄마와 함께 탐색하며 놀이한다. 교사는 영아가 낯선이에게 보이는 반응에 따라 영아와의 거리를 조절한다. 엄마 얼굴 보며 웃어요 ① 엄마의 얼굴을 살피고 모방을 시도한다. ② 엄마와 함께하는 놀이를 통해 안정적인 애착을 형성한다. 와르르~ 블록을 무너뜨려요 ① 스펀지 블록을 쌓고 무너뜨리기를 시도한다. ② 교사와 함께하는 경험을 한다.
11:00 ~ 귀가하기	영아와 인사를 나눈다. 내일 다시 만날 것을 약속한다. -OO를 만나서 참 반가웠어. -우리 내일 또 만나자!

선생님의 역할

영아의 이유식 월령에 따라 부모님과 상의 후에 이유식을 준비하도록 하고, 원에서 제공하는 이유식이 있다면 별도의 개인용품만 준비하도록 한다.(개별 이유식기, 빨대컵, 턱받이, 수건 등)

부모님의 역할

영아의 월령에 따라 이유시기가 다르므로 적응기 이유식은 가정에서 준비하는 것이 좋다. 단, 이유식 완료기의 영아나 돌 이후의 영아의 경우 원에서 준비된 이유식 또는 영아용 간식을 먹이도록 한다.

적응 일과표 - 만 0세 / 1주 / 5일차

적응 일과표

적응일지

중점내용

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만 0세
1주
5일차

엄마 옆에서 선생님과 간식먹기

일일교육계획안 리스트
시간	활동내용
~ 9:00 등원 및 맞이하기	엄마(보호자)와 함께 등원한 영아를 반갑게 맞이하고 미소를 지으며 인사를 나눈다. 영아의 입고 온 옷 등을 이야기하며 자연스럽게 영아와 친숙해질 수 있도록 한다. - 안녕, OO아~ 오늘은 예쁜 곰돌이 모자를 쓰고 왔네! 오늘도 기분이 참 좋아보이네! - 우리 어제도 만났었지? 오늘도 재미있게 놀다가 가자! 엄마와 함께 인사해요 ① 아침에 만나 인사를 나눈다. ② 엄마와 함께 어린이집 환경을 둘러보며 안정감을 가진다.
09:00 ~ 09:30 엄마와 수유 및 이유식/기저귀갈기	이유식을 먹을 수 있는 자리를 소개한다. - 여기에 앉아서 맘마를 먹어볼까? 개별 이유식기, 턱받이를 준비한다. 엄마가 준비한 이유식 또는 원에서 제공하는 이유식을 엄마와 함께 먹어본다. 엄마와 기저귀 갈이대에서 기저귀를 갈아준다. 엄마와 함께 먹어요 ① 엄마와 함께 교실에서 음식을 먹어본다. ② 엄마의 도움을 받아 음식을 즐겁게 먹는다.
9:30 ~ 11:00 엄마와 실내자유놀이	엄마와 함께 교실에 있는 놀잇감을 탐색한다. 영아가 관심을 보이는 놀잇감을 엄마와 함께 탐색하며 놀이한다. 교사는 영아가 낯선이에게 보이는 반응에 따라 영아와의 거리를 조절한다. 엄마 얼굴 보며 웃어요 ① 엄마의 얼굴을 살피고 모방을 시도한다. ② 엄마와 함께하는 놀이를 통해 안정적인 애착을 형성한다. 여기는 어디일까요? ① 교실 환경과 놀잇감을 탐색한다. ② 엄마, 교사와 함께 교실을 탐색하며 친숙해진다. 어떤 블록으로 놀이할까요? ① 교실에 있는 다양한 블록에 관심을 갖는다. ② 블록 놀이를 하며 교실 환경에 친숙해진다. 엄마와 함께 기저귀갈이대에 누워봐요 ① 엄마와 함께 기저귀갈이대를 찾아본다. ② 영아의 기저귀를 깨끗하게 갈아준다.
11:00 ~ 귀가하기	영아와 인사를 나눈다. 일주일 동안 열심히 적응한 영아를 격려하며 인사를 나눈다. -OO야, 일주일동안 적응하느라 힘들었을 텐데 잘 지내주어서 고마워~ -주말 잘 보내고 우리 월요일에 또 만나서 재미있게 놀자! 안녕~

선생님의 역할

영아가 적응 하는 첫 주는 대부분을 엄마(보호자)와 함께 생활하게 된다. 교사는 처음에 거리를 두지만 점차 영아에게 가까이 접근하여 첫 주를 마무리하는 시기에는 엄마와 동일한 거리에서 함께 놀이에 동참하도록 하여 친숙해 질 수 있도록 도와주는 것이 좋다.

부모님의 역할

일주일을 새로운 환경에서 적응을 마무리하는 영아에게 따뜻한 격려와 칭찬으로 정서적인 안정감을 느낄 수 있도록 하고, 앞으로의 적응도 응원해 주는 언어로 반응해 주도록 한다.

3월	4월	5월	6월	7월	8월
9월	10월	11월	12월	1월	2월

적응프로그램 적응일지

적응 일과표 - 만 0세 / 1주 / 1일차

적응 일과표 - 만 0세 / 1주 / 2일차

적응 일과표 - 만 0세 / 1주 / 3일차

적응 일과표 - 만 0세 / 1주 / 4일차

적응 일과표 - 만 0세 / 1주 / 5일차