내 손은 이렇게 생겼어요

① 손을 따라 그려보며 신체에 대해 탐색해본다.
② 그리기 활동을 통해 눈과 손의 협응력을 도모한다.

손, 발을 따라 그려요

① 손, 발을 따라 그리고 꾸민다.
② 종이에 그려진 손, 발 모양을 탐색한다.

선생님과 손 흔들며 인사해요

① 교사에게 긍정적인 관심을 갖는다.
② 교사와 손을 흔들며 인사를 나눈다.

친구와 손에 손잡고

① 친구에 대해 관심을 갖고 친밀감을 표현할 수 있다.
② 종이를 활용하여 반복적인 패턴을 구성할 수 있다.
③ 사물을 보고 연상되는 모양을 작품으로 표현할 수 있다.

친구의 손과 발 치수를 재요

① 친구의 손과, 발에 관심을 가진다.
② 친구의 손과 발 길이를 자로 측정해본다.
③ 자로 측정한 나와 친구의 손과 발의 길이를 비교해 본다.

동화 ʻ안녕? 안녕!ʼ

① 교사가 들려주는 동화에 관심을 갖고 듣는다.
② 손인형을 이용하여 말하기를 시도한다.
③ 동화장면을 살펴보며 끼적이기를 시도한다.

우리아빠와 나의 신체치수

① 아빠와 나의 신체치수를 비교할 수 있다.
② 자를 이용하여 치수를 재어보고, 치수의 개념을 이해한다.

펑펑! 눈이 내려요

- 손과 발의 촉각을 자극한다.
- 흰색으로 변한 공간을 탐색하며 시각을 자극한다.

새 노래 ʻ내일까지 안녕ʼ

① 노래를 듣고 따라 부른다.
② 노래에 맞춰 움직임으로 표현한다.

편백 큐브 탐색

- 오감을 통해 편백나무의 특징을 느낀다.