| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 안전교육 |
⋅뜨거운 물건을 알아보고 위험성을 인지한다. ⋅뜨거운 물건과 만져도 되는 물건을 구분하여 안다. |
화상을 입었어요
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| 영아 | 안전교육 |
*표준보육* ⋅만지면 화상을 입을 수 있는 물건의 종류와 위험성을 알고 조심한다. ⋅위험한 물건이 보관된 장소를 알고 가까이 가지 않는다. *누리과정* ⋅불의 특성을 안다. ⋅불의 위험성을 알고 사용할 때는 어른과 사용해야 함을 이해한다. |
앗! 뜨거워요
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| 영아 | 안전교육 |
I수준 ⋅만지면 화상을 입을 수 있는 위험한 물건에 관심을 갖는다. ⋅위험한 물건이 보관된 장소에 관심을 갖고 가까이 가지 않는다. II수준 ⋅만지면 화상을 입을 수 있는 물건의 종류와 위험성을 알고 조심한다. ⋅위험한 물건이 보관된 장소를 알고 가까이 가지 않는다. |
앗! 뜨거워요
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| 2세 | 기타 안전교육 |
영아 안전일지-그림..
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 언어 |
선생님이 좋아요
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| 영아 | 안전교육 |
⋅뜨거운 물건의 위험성을 알고 조심한다. ⋅뜨거운 물건을 사용할 때 지켜야 할 약속을 알고 실천하며 안전한 생활습관을 기른다. |
영아 안전일지-뜨거..
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| 영아 | 안전교육 |
표준보육 ⋅안전동요를 듣고 따라 부르며 안전교육 내용을 인지한다. ⋅화재가 발생했을 때 대처하는 요령과 화재를 예방하는 방법을 알아본다. 누리과정 ⋅불의 위험성에 대해 안다. ⋅불장난은 위험하다는 것을 인지하고 안전하게 놀이한다. |
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| 2세 | 봄나들이 가요 감각,탐색 |
개미 주먹밥 요리 ..
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| 1세 | 기타 신체 |
가을 열매 실 꿰기..
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| 0세 | 움직여요 신체 |
⋅그릇이 있는 곳까지 이동해 그릇 위에 풍선을 올린다. ⋅다양한 모양의 그릇을 살펴본다. |
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| 2세 | 기타 미술 |
채소 모양 도장 찍..
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| 영아 | 안전교육 |
영아 안전일지-아동..
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| 0세 | 움직여요 신체 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
친구 표정을 따라 ..
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
얼굴 표정
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