| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 생활도구 언어 |
① 다른 사람의 이야기를 듣고 이해한다. ② 내 생각을 바른 태도로 이야기한다. ③ 그림을 보고 내용을 추측해서 이해한다. ④ 내 생각을 글로 나타낼 수 있음을 안다. |
내가 본 TV 프로..
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| 유아 | 생활도구 음악 |
꺼지지 않는 컴퓨터..
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| 유아 | 동식물과 자연 음악 |
⋅노래를 즐겁게 불러보며 동물의 울음소리를 알아본다. |
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| 유아 | 건강과안전 언어 |
내가 볼 수 있는 ..
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| 유아 | 건강과안전 언어 |
내가 볼 수 있는 ..
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| 유아 | 세계여러나라 음률 |
리듬 합주를 통해 조화를 느끼며 친구와 함께 합주하는 경험을 한다. |
작은 세상
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
다양한 힘으로 움직..
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| 유아 | 우리 동네 기본생활(인성교육) |
실내에서 바르게 걸어 다녀야 하는 이유를 알고 실천한다. |
실내에서 뛰는 그림..
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
① 기사 내용에 관심을 갖고 읽어본다. ② 다양한 에너지에 관심을 가진다. |
에너지 관련 기사 ..
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| 유아 | 생활도구 언어 |
⋅기사 내용에 관심을 갖고 읽어본다. ⋅다양한 에너지에 관심을 가진다. |
에너지 관련 기사 ..
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| 유아 | 환경과생활 역할 |
⋅수도박물관을 방문하여 상수시설을 살펴본다. ⋅우리가 사용하는 물에 대해 직･간접적으로 체험한다. |
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
친구에게 그림편지를..
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| 유아 | 생활도구 음률 |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
① 실내에서 살금살금 걸어야 하는 이유를 안다. ② 악기 소리에 따라 다양하게 신체표현 해본다. |
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
편리한 생활도구(이..
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