| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
⋅크레파스와 색연필의 특성과 쓰임새에 관심을 가진다. ⋅또래와 함께 크레파스, 색연필이 되어 신체표현 한다. |
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| 유아 | 생활도구 역할 |
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| 유아 | 우리나라 역할 |
①우리나라 전통혼례에 대해 관심을 갖는다. ②다양한 방법으로 전통혼례 놀이에 참여한다. |
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
⋅다양한 생활도구의 특징과 종류에 관심 갖는다. ⋅생활도구를 움직이는 힘에 따라 분류한다. |
생활도구를 움직이는..
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| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
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| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
① 우리를 도와주신 분들에 대해 알아본다. ② 감사함을 다양한 방법으로 표현한다. |
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
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| 유아 | 겨울 언어 |
겨울에 먹는 음식 ..
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
① 미디어가 우리 생활에 주는 편리함과 고마움에 대해 안다. ② 자신의 경험과 생각을 간단한 문장으로 이야기한다. |
미디어는 고마워요
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| 유아 | 겨울 수조작 |
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| 유아 | 나와가족 바깥놀이 |
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
①교사의 이야기에 귀를 기울인다. ②콧물이 나오면 휴지로 닦아야 함을 안다. |
[청결]콧물이 나오..
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
⋅화재 진압 시 이용하는 교통기관에 관심을 갖는다. ⋅게임의 규칙을 지켜 참여해본다. |
불, 물방울
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
*표준보육과정* ⋅전통놀이에 관심 갖고 참여해본다. ⋅친구와 함께하는 놀이에 즐겁게 참여한다. *누리과정* ⋅ʻ동대문을 열어라ʼ 전통놀이 방법을 알고 경험해본다. ⋅전래동요를 부르며 친구와 함께 즐겁게 놀이한다. |
대문 놀이
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