| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
⋅나무를 표현한 다양한 명화를 감상한다. ⋅명화를 통해 나무의 아름다움을 느낀다. |
참고사항-나무 관련..
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| 유아 | 건강과안전 미술 |
*누리과정* ⋅명화를 감상하고 자신의 생각과 느낌을 그림으로 표현한다. ⋅명화를 감상하고 자신의 생각과 느낌을 말로 표현한다. |
카라바조의 과일바구..
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| 유아 | 환경과생활 언어 |
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| 유아 | 생활도구 언어 |
⋅생활도구에 따라 움직이는 힘의 종류가 다름에 관심을 갖는다. ⋅ʻ도구를 움직이는 힘ʼ 책을 읽고 글자를 따라 써본다. |
도구를 움직이는 힘..
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| 유아 | 세계여러나라 바깥놀이 |
⋅다른 나라 명화 속 다양한 놀이 모습에 관심을 가진다. ⋅바깥에서 다양한 놀이를 경험해본다. |
브뢰겔의 '아이들의..
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| 유아 | 생활도구 언어 |
① 도구를 움직이는 힘에 대해 이야기 나눈다. ②ʻ 도구를 움직이는 힘ʼ 작은 책을 읽고 글자를 써본다. |
도구를 움직이는 힘..
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
① 사람의 힘을 이용한 생활도구에 관심을 갖는다. ② 사람의 힘을 이용하는 도구에 대해 이야기 나눈다. |
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| 유아 | 생활도구 미술 |
･ 그림을 감상하고 자신의 생각과 느낌을 표현한다. ･ 대장간에서 만드는 물건을 창의적으로 만들어본다. |
김득신의 대장간
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| 유아 | 봄 조형,미술 |
찰칵! 찰칵! 카메..
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| 유아 | 생활도구 조형,미술 |
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| 유아 | 겨울 음악 |
⋅노래를 즐겨 부른다. ⋅겨울놀이에 관심을 갖는다. |
겨울 아이들
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| 유아 | 세계여러나라 수조작 |
① 1부터 10까지의 숫자를 센다. ② 다양한 겉모습의 세계 여러 나라 사람들에게 관심을 가진다. |
손에 손잡고
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| 유아 | 생활도구 이야기 나누기 |
① 관심 있는 도구나 놀잇감을 만드는 방법에 대해 알아본다. ② 생활 속에서 이루어지는 발명에 대해 관심을 가지고 이야기 나눈다. |
발명의 5가지 원리..
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| 유아 | 우리나라 언어 |
① 다른 사람의 이야기를 듣고 이해한다. ② 우리나라 생활도구에 대한 생각을 말해본다. |
우리나라 생활도구
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| 유아 | 생활도구 미술 |
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