| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 생활도구 음악 |
① 도구에 관심을 가지고 음악을 감상한다. ② 음악을 감상하고 리듬을 표현해본다. |
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
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| 유아 | 생활도구 언어 |
⋅다양한 생활도구의 쓰임에 대해 이야기 나눈다. ⋅생활도구 이름 글자를 쓰고 읽어본다. |
도구 이름 찾기
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| 유아 | 생활도구 역할 |
① 다양한 도구를 파는 곳에 관심을 가진다. ② 친구들과 함께 문구점 놀이를 즐긴다. |
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| 유아 | 생활도구 음률 |
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
⋅도구의 쓰임새가 다름을 안다. ⋅규칙을 지키며 친구와 함께 신체활동을 경험한다. |
도구가 필요한 상황..
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| 유아 | 생활도구 미술 |
① 종이접기를 통해 소근육을 발달시킨다. ② 색연필의 모습을 색종이로 꾸며 표현한다. |
색연필 접기
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| 유아 | 유치원/어린이집 동화,동극,동시 |
*누리과정* ⋅놀이터에서 안전하게 놀이하는 방법을 안다. ⋅동시를 즐겁게 듣고 읊어본다. |
다치면 안 돼요
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| 유아 | 생활도구 과학 |
⋅우리 생활에서 자석의 특성을 이용하는 도구를 탐색한다. ⋅자석을 이용하여 도구를 만들어본다. |
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| 유아 | 생활도구 쌓기 |
⋅여러 가지 블록을 이용하여 미디어 기기를 만들어본다. |
미디어 기기
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| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
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| 유아 | 생활도구 쌓기 |
⋅바람의 힘으로 음직이는 풍차에 관심을 갖는다. ⋅다양한 블록을 이용하여 풍차를 만들어본다. |
풍차
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| 유아 | 겨울 역할 |
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| 유아 | 수료및졸업 음률 |
①원에서 일어날 수 있는 상황에 대한 경험을 떠올리며 적절한 표현을 익힌다. ②경험과 연관지어 노래 부른다. |
어떤 말을 하면 좋..
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| 유아 | 생활도구 언어 |
| <1841184218431844184518461847184818491850> |
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