| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 여름 신체 및 게임 |
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| 유아 | 환경과생활 쌓기 |
풍차
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| 유아 | 수료및졸업 이야기 나누기 |
① 색에도 이름이 있다는 것을 알고, 색을 구분할 수 있다. ② 나의 생각을 친구들 앞에서 자신 있게 말한다. |
색깔 주사위
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| 유아 | 유치원/어린이집 점심 및 휴식 |
마음을 편안히하며 정서적 안정감을 느낀다. |
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| 유아 | 수료및졸업 동화,동극,동시 |
⋅친구와 함께한 경험을 소중히 생각한다. ⋅동화를 듣고 내용을 이해한다. |
내 친구야 기억해
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
돼지씨름
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| 유아 | 교통기관 신체 및 게임 |
돼지씨름
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
①물체를 움직이는 다양한 힘에 관심을 갖는다. ②생활도구의 이름에 관심을 갖는다. |
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| 유아 | 우리나라 신체 및 게임 |
돼지씨름
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| 유아 | 기본생활 기본생활(인성교육) |
한글
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| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
⋅햇빛의 특성을 탐색해본다. ⋅여러 가지 도구를 활용하여 놀이한다. |
태양열 반사판
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| 유아 | 생활도구 미술 |
⋅모자이크 기법을 활용한 미술활동을 경험한다. ⋅바람의 힘으로 움직이는 풍차에 관심을 가진다. |
풍차
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| 유아 | 봄 신체 및 게임 |
곰 머리띠
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
⋅생활도구를 움직이는 힘에 관해 안다. ⋅생활도구를 움직이는 힘을 알고 소근육을 조절하여 자료를 분류한다. |
어떤 힘으로 움직일..
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| 유아 | 유치원/어린이집 수조작 |
① 신체를 이용해 거리를 측정한다. ② 다양한 방법으로 사물의 길이를 측정하는 경험을 한다. |
몇 뼘일까요?
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| <1871187218731874187518761877187818791880> |
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