| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 겨울 미술 |
① 모래종이에 그림을 그리며 새로운 질감을 경험한다. ② 눈 놀이 경험을 그림으로 표현한다. |
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| 유아 | 수료및졸업 바깥놀이 |
⋅친구와 우정을 나누며 바깥놀이에 참여해본다. ⋅보물찾기를 하며 즐거움을 느낀다. |
나이 카드
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
⋅겨울나무에 대한 느낌을 표현한 동시를 감상한다. |
겨울나무
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| 유아 | 겨울 미술 |
⋅크리스마스의 의미에 대해 이해하고 크리스마스 놀이를 즐긴다. ⋅다양한 꾸미기 재료를 활용해 오너먼트를 꾸미며 예술적 표현능력을 기른다. |
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| 유아 | 우리나라 역할 |
⋅우리나라 한복의 이름과 입는 방법에 대해 관심을 가진다. ⋅패션쇼에 필요한 소품을 준비하여 친구와 함께 극 놀이에 즐겁게 참여한다. |
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| 유아 | 새해 동화,동극,동시 |
⋅새해에 대한 느낌을 표현한 동시를 감상한다. |
새해가 되면
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
⋅동물들이 겨울을 보내는 방법에 관심 갖는다. ⋅다양한 방법으로 겨울을 준비하는 동물들에 대해 이야기 나눈다. |
겨울잠 자는 동물 ..
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| 유아 | 우리나라 역할 |
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
겨울 풍경 퍼즐
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| 유아 | 겨울 언어 |
따뜻하게 해주는 물..
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| 유아 | 겨울 과학 |
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| 유아 | 생활도구 미술 |
① 내가 사용하는 생활도구의 쓰임새에 관심을 가진다. ② 잡지에서 생활도구의 그림이나 사진을 오려 콜라주로 표현해본다. |
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| 유아 | 생활도구 미술 |
⋅생활도구의 쓰임새에 관심을 가진다. ⋅잡지에서 생활도구의 그림이나 사진을 오려 콜라주로 표현해본다. |
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| 유아 | 환경과생활 바깥놀이 |
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| 유아 | 생활도구 바깥놀이 |
① 부메랑의 특징을 탐색한다. ② 다양한 방법으로 부메랑을 던지며 날아가는 모습을 관찰해본다. |
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