| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 겨울 쌓기 |
스케이트장 사진
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| 유아 | 겨울 음률 |
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| 유아 | 겨울 언어 |
*표준보육과정* ⋅그림자료의 글자에 관심을 가진다. ⋅내 생각을 쓰기 도구를 활용해 끼적여본다. ⋅겨울을 따뜻하게 지내는 방법에 관심을 갖는다. *누리과정* ⋅그림자료의 글자를 읽어보고 친구에게 설명해본다. ⋅내 생각을 쓰기 도구를 활용해 표현해본다. ⋅겨울을 따뜻하게 지내는 방법을 알아본다. |
겨울 소품 난방용품..
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| 유아 | 겨울 미술 |
*표준보육과정* ⋅추운 겨울날 우리에게 필요한 물건에 관심을 가진다. ⋅다양한 재료를 활용한 미술 활동에 참여한다. *누리과정* ⋅추운 겨울날 우리에게 필요한 물건을 알아본다. ⋅다양한 재료를 활용하여 따뜻한 손 장갑을 만들어본다. |
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
성냥팔이 소녀
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
동화를 감상하며 주변의 어려운 이웃에 관심을 가진다. |
성냥팔이 소녀
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
① 어려운 이웃에 대해 관심을 가진다. ② 동화를 듣고 내용을 이해한다. |
성냥팔이 소녀
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
어려운 이웃에 관심을 가지고 동화를 감상한다 |
성냥팔이 소녀
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| 유아 | 겨울 수조작 |
어려운 이웃을 도와..
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| 유아 | 겨울 음악 |
사랑의 마음
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| 유아 | 겨울 언어 |
호호~후후~ 불어먹..
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| 유아 | 겨울 수조작 |
겨울 음식 나누기
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| 유아 | 겨울 수조작 |
① 여러 가지 색깔과 모양의 선물을 구별한다. ② 소근육을 조절하여 교구 놀이한다. |
산타할아버지, 선물..
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
⋅크리스마스가 생기게 된 이유에 대해 안다 ⋅산타클로스의 유래와 의미를 안다. |
트리
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| 유아 | 겨울 역할 |
산타 머리띠
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| <1951195219531954195519561957195819591960> |
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