| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
⋅동화를 듣고, 동화의 줄거리를 이해한다. ⋅우리 가족의 겨울맞이 모습을 상상해본다. |
우리 가족의 겨울맞..
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| 유아 | 겨울 미술 |
*누리과정* 색종이로 산타 모자를 접고 산타의 모습을 표현해본다. 소근육을 조절해 모양에 맞춰 종이를 접어본다. |
산타 모자 접기
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
① 동시를 감상하고 전기로 움직이는 생활도구의 종류를 안다. ② 전기로 움직이는 생활도구의 이름을 쓰고 읽어본다. |
요술쟁이 전기
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| 유아 | 생활도구 음률 |
⋅다양한 생활도구에 관심을 갖고 탐색해본다. ⋅도구에서 나는 소리를 이용하여 연주해본다. |
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| 유아 | 안전교육 안전교육 |
*표준보육과정* ⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 안다. ⋅화재 시 교사의 도움을 받아 비상구를 찾은 후 밖으로 신속하게 대피한다. *누리과정* ⋅원장실에서 누전으로 인한 화재 시 안전한 대피경로를 알아본다. ⋅안전한 방법으로 대피해본다. |
소방대피훈련(유아)..
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| 유아 | 생활도구 음률 |
① ʻ빙글빙글 세탁기ʼ 노래에 맞춰 손유희를 한다. ② 세탁기가 움직이는 모습에 관심을 가진다. |
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| 유아 | 겨울 수조작 |
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| 유아 | 세계여러나라 음률 |
① 세계 여러 나라의 특징이 있는 다양한 악기에 관심을 가진다. ② 다른 나라의 악기를 연주해본다. |
여러 가지 악기 소..
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| 유아 | 생활도구 미술 |
① 다양한 크기의 뚜껑을 이용하여 창의적인 미술작품을 만든다. ② 뚜껑을 열어보며 소근육을 발달시킨다. |
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| 유아 | 겨울 과학 |
⋅겨울이 되면 생기는 자연현상을 감각으로 느껴 본다. ⋅정전기의 영향을 받는 물체에 대해 알아본다. |
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| 유아 | 환경과생활 조형,미술 |
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| 유아 | 환경과생활 미술 |
주세페 아르침볼도의..
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
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| 유아 | 세계여러나라 언어 |
⋅세계 여러 나라를 대표하는 문화유산에 대해 알아본다. ⋅문화유산을 소중히 아끼고 보호하는 방법에 관심을 가진다. ⋅간단한 단어와 문장을 읽고 써본다. |
세계의 문화유산
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| 유아 | 세계여러나라 과학 |
천문시계
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