| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 겨울 과학 |
① 눈 결정체의 다양한 모습을 관찰한다. ② 관찰한 내용을 글 또는 그림으로 표현한다. |
내가 관찰한 눈 결..
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
겨울 놀이
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
샌디의 새 친구
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| 유아 | 겨울 언어 |
⋅겨울철 놀이를 해본 경험을 이야기 나눈다. ⋅다양한 겨울철 놀이에 관심을 가진다. |
겨울 놀이
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| 유아 | 수료및졸업 동화,동극,동시 |
내 마음 속 작은 ..
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| 유아 | 겨울 미술 |
⋅겨울잠 자는 동물에 관심을 가진다. ⋅다양한 재료를 이용해 땅속나라를 꾸며본다. |
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| 유아 | 기타 이야기 나누기 |
- 할로윈의 유래를 안다. - 문화를 이해하고 활동에 흥미를 갖는다. |
핼러윈의 유래 (이..
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| 유아 | 가을 미술 |
⋅다양한 문화와 축제에 대해 관심을 가지고 참여한다. ⋅창의적인 활동을 통해 호기심을 키우고 감각을 확장한다. |
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| 유아 | 생활도구 안전교육 |
복도의 난방기구의 화재 시 대피 경로를 알고 교사를 따라 대피한다. |
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
① 게임규칙을 알고 규칙을 지켜 게임을 한다. ② 생활도구를 움직이는 힘에 관심을 갖고 절약한다. |
전구
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
① 생활도구를 움직이는 힘에 관심을 갖는다. ② 동시를 감상하고 읊어본다. |
요술쟁이 전기
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| 유아 | 생활도구 음악 |
① 다양한 생활도구에 관심을 가지고 노래를 들어본다. ② 친구들과 즐겁게 노래를 부른다. |
물레방아
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| 유아 | 생활도구 동화,동극,동시 |
다양한 생활도구에 대해 관심을 가지며, 동시를 감상하고 읊어본다. |
누구일까요?
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| 유아 | 생활도구 쌓기 |
① 원에 있는 생활도구에 관심을 가진다. ② 블록을 이용하여 생활도구를 구성해본다. |
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| 유아 | 생활도구 언어 |
① 다양한 생활도구에 대해 이야기 나눈다. ② 생활도구의 명칭을 읽고 써본다. |
생활도구 명칭
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| <1971197219731974197519761977197819791980> |
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