| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 환경과생활 과학 |
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
⋅팽이의 움직임을 창의적으로 표현한다. ⋅몸의 균형을 유지하며 팽이의 모습을 표현한다. |
팽이
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| 유아 | 겨울 음률 |
① 노래 부르기를 즐긴다. ② 겨울잠 자는 동물의 종류와 생태를 안다. |
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
*누리과정* ⋅크리스마스의 의미에 대해 알아보고 자신의 생각을 말로 표현한다. ⋅다른 사람들의 이야기를 관심 있게 듣는다. |
크리스마스의 선물
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| 유아 | 겨울 과학 |
① 온도계를 통해 겨울 온도를 알아본다. ② 실내의 온도와 실외의 온도 차이를 알아본다. |
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| 유아 | 수료및졸업 신체 및 게임 |
⋅내 나이에 관심을 가진다. ⋅신체활동을 하며 즐거움을 느낀다. |
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| 유아 | 수료및졸업 수조작 |
* 표준보육 ① 신체를 조절하여 나의 키를 측정해본다. ② 학기 초와 현재 키를 측정하여 차이를 알아본다. * 누리과정 ① 신체를 조절하여 나의 키를 측정해본다. ② 학기 초와 현재 키를 측정하여 그 차이를 비교해본다. |
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| 유아 |
*표준보육* ①원에 등원해서 스스로 할 수 있는 일에 관심을 갖는다. ②소근육을 조절하여 퍼즐 조각 맞추기를 시도한다. *누리과정* ①원에 등원해서 스스로 할 수 있는 일이 있음을 안다. ②소근육을 조절하여 퍼즐 조각을 맞춘다. |
인사하는 모습 퍼즐..
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| 유아 | 겨울 언어 |
크리스마스 카드
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| 유아 | 겨울 이야기 나누기 |
① 신문의 역할에 관심을 가진다. ② 다른 사람과 화목하게 지내는 태도를 기른다. |
감사와 사랑의 소식..
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| 유아 | 겨울 음률 |
⋅토끼와 다람쥐가 되어 노래를 들으며 신체표현 한다. ⋅노래를 들으며 동물이 겨울을 나는 방법에 관심을 가진다. |
춥지 않을까 배고프..
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| 유아 | 유치원/어린이집 등원 및 맞이하기 |
선생님의 도움을 받아 내 물건을 내 서랍장에 정리한다. |
내 물건을 정리해요..
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| 유아 | 여름 과학 |
얼음을 관찰해요
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
⋅눈을 탐색한 후 창의적으로 성을 만들어본다. ⋅친구들과 눈으로 성을 만드는 활동에 적극적으로 참여한다. |
모래성 사진
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| 유아 | 건강과안전 언어 |
몸을 튼튼하게 해주..
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