| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 생활도구 수조작 |
① 일상생활에서 사용하는 도구에 관심을 가진다. ② 소근육을 조절하여 돗바늘로 바느질한다. |
생활도구 바느질하기..
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| 유아 | 생활도구 음률 |
① 손유희를 하며 노래 부른다. ② 세탁기의 기능에 대해 관심을 가진다. |
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| 유아 | 생활도구 과학 |
① 생활도구의 모양을 관찰한다. ② 생활도구의 쓰임새와 이름을 안다. |
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| 유아 | 생활도구 음률 |
① 음악을 감상하고 느낌을 이야기 나눈다. ② 음악을 듣고 느낌을 악기로 표현한다. |
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| 유아 | 생활도구 언어 |
① 동시를 듣고 자기 느낌과 생각을 표현한다. ② 동시의 반복되는 부분을 읽고, 동시를 재구성할 수 있다. ③ 다리미에 사용되는 전기에너지에 관심을 가진다. |
동시 '다리미' 개..
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| 유아 | 유치원/어린이집 안전교육 |
⋅과부하의 위험성에 대해 이해한다. ⋅화재 사이렌(비상벨)이 울리면 신속하게 대피한다. ⋅냉방기구 과부하로 인한 화재 시 대피하는 방법에 대해 알고 실천한다. |
국민이 안전이와 함..
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| 유아 | 겨울 수조작 |
⋅겨울 놀이의 종류에 대해 알아본다. ⋅퍼즐을 맞추며 소근육 발달을 도모한다. |
겨울 놀이 퍼즐 맞..
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| 유아 | 겨울 요리 |
눈사람 케이크
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| 유아 | 겨울 음률 |
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| 유아 | 겨울 수조작 |
① 단추 채우기 활동을 통해 눈과 손의 협응력을 기른다. ② 숫자와 크기 순서대로 눈사람을 만든다. |
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| 유아 | 우리나라 음악 |
⋅변박에 따라 달라지는 동요의 분위기를 느껴본다. ⋅노래에 관심 갖고 따라 불러본다. ⋅노래와 관련된 전래동화의 장면을 상상해 신체 표현해본다. |
떡 하나 주면 율동..
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| 유아 | 겨울 과학 |
⋅눈 결정체의 모양에 관심을 가진다. ⋅도구를 사용하여 자연물을 관찰한다. |
눈
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| 유아 | 생활도구 신체 및 게임 |
⋅높이 순서대로 책을 정리해본다. ⋅게임활동에 즐겁게 참여한다. |
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| 유아 | 겨울 동화,동극,동시 |
동화를 감상하며 눈 내리는 풍경에 관심을 가진다. |
도대체 언제 오는 ..
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| 유아 | 우리 동네 미술 |
꽃가게 간판
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