| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 유아 | 가을 신체 및 게임 |
① 신체를 조절하여 움직여본다. ② 자연물을 이용하여 나만의 놀잇감을 직접 만들어본다. |
솔방울
|
| 유아 | 수료및졸업 동화,동극,동시 |
①초등학교 생활에 대한 기대감을 가진다. ②초등학교 생활을 이해한다. |
|
| 유아 | 수료및졸업 동화,동극,동시 |
①동화를 듣고 초등학교 생활을 이해한다. ②초등학교의 모습과 생활을 예측해 본다. |
|
| 유아 | 세계여러나라 동화,동극,동시 |
세계 여러 나라의 ..
|
|
| 유아 | 세계여러나라 동화,동극,동시 |
⋅세계 여러 나라의 음식에 관심을 갖는다. ⋅동화를 듣고 줄거리를 이해해본다 |
요술망치 팡팡팡
|
| 유아 | 세계여러나라 동화,동극,동시 |
⋅세계 여러 나라의 음식에 대해 알고 관심을 갖는다. ⋅올바른 자세로 동화를 듣고, 내용을 이해한다. |
요술망치 팡팡팡
|
| 유아 | 세계여러나라 동화,동극,동시 |
① 동화 ʻ아프리카에서 온 편지ʼ를 즐겨 듣는다. ② 세계 여러 나라 사람들의 교류에 관심을 가진다. |
아프리카에서 온 ..
|
| 유아 | 세계여러나라 동화,동극,동시 |
⋅세계 여러 나라의 문화에 대해 관심을 갖는다. ⋅동화를 듣고 내용을 이해해본다. |
세계 여러 나라의 ..
|
| 유아 | 세계여러나라 역할 |
세계의 소식을 전하..
|
|
| 유아 | 세계여러나라 쌓기 |
① 세계 여러 나라의 건축물에 관심을 갖는다. ② 다양한 블록을 사용하여 세계 여러 나라 건축물을 구성한다. |
|
| 유아 | 수료및졸업 언어 |
①나의 생각과 느낌을 자유롭게 말한다. ②친구에 대한 고마움과 사랑하는 마음을 글로 표현한다. ③ 다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는다. ④ 간단한 문장을 읽고 느낌을 이야기 나눈다. |
롤링페이퍼
|
| 유아 | 겨울 미술 |
옹플뢰르 근처의 눈..
|
|
| 유아 | 우리나라 바깥놀이 |
||
| 유아 | 교통기관 바깥놀이 |
① 친구들과 함께 놀이에 참여하며 즐거운 마음을 갖는다. ② 기차의 특징에 관심을 갖는다. |
깃발
|
| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
구세군 냄비
|
| <2061206220632064206520662067206820692070> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
