| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 유아 | 겨울 바깥놀이 |
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| 유아 | 겨울 음률 |
①눈사람을 만드는 과정을 노래로 표현한다. ②나의 경험을 떠올리며 즐거운 마음을 갖는다. |
멋진 눈사람
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| 유아 | 가을 바깥놀이 |
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| 유아 | 가을 바깥놀이 |
① 자연물을 이용한 놀이에 흥미를 가지고 참여한다. ② 신체를 조절하여 물체를 원하는 곳으로 움직이게 한다. |
도토리
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| 유아 | 가을 바깥놀이 |
*표준보육* ①가을에 나는 열매에 관심을 가진다. ②실외에서 신체를 조절하여 도토리로 구슬치기 활동을 해본다. *누리과정* ①가을에 나는 열매에 관심을 가지고 도토리로 구슬치기 활동을 해본다. ②눈과 손을 협응하여 구슬을 친다. |
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| 유아 | 가을 바깥놀이 |
⋅바깥에서 자연물을 이용한 놀이에 흥미를 가지고 참여한다. ⋅신체를 조절하여 물체를 원하는 곳으로 움직여본다. |
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| 유아 | 우리나라 역할 |
탈춤놀이
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| 유아 | 유치원/어린이집 신체 및 게임 |
비닐봉투에 묶인 쓰..
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| 유아 | 환경과생활 동화,동극,동시 |
동화를 감상하고 흙을 보호하는 방법을 알아본다. |
날 아프게 하지마
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| 유아 | 겨울 수조작 |
⋅소근육을 조절하여 바느질을 한다. |
털모자
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| 유아 | 겨울 역할 |
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| 유아 | 세계여러나라 점심 및 휴식 |
세계 여러 나라에 대해 관심을 갖고, 식사예절을 지킨다. |
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| 유아 | 겨울 수조작 |
겨울용품 패턴 놀이..
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| 유아 | 겨울 언어 |
⋅우리를 따뜻하게 해주는 것에 대해 이야기 나눈다. ⋅따뜻하게 해주는 것의 글자를 읽고 써본다. |
우리를 따뜻하게 해..
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| 유아 | 겨울 신체 및 게임 |
⋅다양한 겨울 놀이에 관심 갖는다. ⋅좋아하는 겨울 놀이를 신체로 표현해본다. |
겨울 놀이
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